Παρασκευή 28 Νοεμβρίου 2008

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΠΕΑΕ

adioristia@freemail.gr, www.syllogosadioristwnekpaideytikwn.blogspot.com


Την Πέμπτη, 27/11, πραγματοποιήθηκαν σε πόλεις της Ελλάδας διαμαρτυρίες ενάντια στο διαγωνισμό της ντροπής και τον εμπαιγμό ΑΣΕΠ και ΥΠΕΠΘ απέναντι στον κόσμο της αδιοριστίας τόσο σε σχέση με την ημερομηνία του διαγωνισμού όσο και σε σχέση με τη δραστική μείωση των διορισμών και την επέκταση της ελαστικής εργασίας στο δημόσιο σχολείο. Στην επαρχία μοιράστηκε στους μόνιμους συναδέλφους η επιστολή της ΠΕΑΕ που τους καλεί να μη συμμετέχουν στις επιτηρήσεις ως ένδειξη συμπαράστασης και αλληλεγγύης στους αδιόριστους και ζητήθηκε να διακινηθεί αυτή η επιστολή σε όλα τα σχολεία. Στην Αθήνα η κινητοποίηση έξω από το ΥΠΕΠΘ είχε ως αποτέλεσμα τη συνάντηση επιτροπής των αδιόριστων με τον υφυπουργό Παιδείας, κ. Λυκουρέντζο. Στη συνάντησή αυτή ζητήθηκαν εξηγήσεις για τον αιφνιδιασμό των υποψηφίων σχετικά με την ημερομηνία, εκδηλώθηκε η αντίθεση στη μείωση των διορισμών, στον απαράδεκτο τρόπο λειτουργία της ΠΔΣ, (τρόπος πρόσληψης, ωρομίσθια εργασία, «ασυμβίβαστο»), καθώς συζητήθηκε και η αντίθεσή μας στη ρύθμιση για το 24μηνο.
Για άλλη μια φορά το ΥΠΕΠΘ αντιμετώπισε τους αδιόριστους με εμπαιγμό, αφού αρχικά δεν αναγνώριζε την έννοια της αδιοριστίας! Επιπλέον, σε σχέση με το διαγωνισμό δεν αναγνώριζε καμία ευθύνη, ούτε καν στο οργανωτικό επίπεδο, δηλώνοντας ότι για την όλη διαδικασία υπεύθυνο είναι το ΑΣΕΠ. Σε σχέση με τη μείωση των διορισμών και την επέκταση της ελαστικής εργασίας στο δημόσιο σχολείο προβλήθηκε για άλλη μια φορά το επιχείρημα της έλλειψης κονδυλίων. Για την ΠΔΣ ο κ. Λυκουρέντζος δεσμεύτηκε ότι εξετάζεται το ενδεχόμενο να υπάρξουν κριτήρια πρόσληψης, ενώ η έλλειψη κονδυλίων ήταν η αιτία της νέας Υπουργικής Απόφασης για την ΠΔΣ. Μάλιστα ο κ. Υπουργός δήλωσε ότι πρέπει να ευγνωμονούμε το ΥΠΕΠΘ που δεν καταργήθηκε η ΠΔΣ, ενώ η χρηματοδότηση της ΠΔΣ από τον κρατικό προϋπολογισμό είχε ως αποτέλεσμα τη μείωση του ωρομισθίου. Σχετικά δε με τη ρύθμιση του 24μηνου, η οποία παρουσιάστηκε ως σωτήρια από πλευράς ΥΠΕΠΘ, συζητήθηκε εκτενώς το πρόβλημα πολλών ειδικοτήτων που για να αποκτήσουν αυτή την προϋπηρεσία θα χρειαστούν πολλά χρόνια, ενώ έγινε ξεκάθαρη από πλευράς του συλλόγου η άποψή ότι καμία λύση δε δόθηκε στο πρόβλημα της ελαστικής εργασίας, αφού στην πραγματικότητα οι διορισμοί δεν αυξάνονται, αλλά μοιράζονται διαφορετικά.
Συνάδελφοι, για άλλη μια φορά το ΥΠΕΠΘ στέκεται αδιάφορο απέναντι στα προβλήματα του δημόσιο σχολείου και των εκπαιδευτικών. Για άλλη μα φορά η υποτιθέμενη έλλειψη κονδυλίων αποτελεί δικαιολογία για την αδιοριστία χιλιάδων εκπαιδευτικών και την παρακμή του δημόσιου σχολείου. Για άλλη μια φορά το κράτος αναγνωρίζει ότι μπορεί αθρόα να μοιράζει εκατομμύρια στις τράπεζες, αλλά δεν μπορεί να δώσει χρήματα για τη δημόσια εκπαίδευση. Μετά από δέκα χρόνια κοροϊδίας ο κόσμος της αδιοριστίας είναι ξανά στο δρόμο γα να διεκδικήσει μόνιμη σταθερή δουλειά σε ένα δημόσιο, ανοιχτό σε όλους σχολείο. Η διεξαγωγή του διαγωνισμού του ΑΣΕΠ δεν αποτελεί το τέλος, αλλά την αρχή ενός δίκαιου αγώνα, ενός αγώνα δυναμικού για μόνιμη σταθερή δουλειά.
ΘΑ ΜΑΣ ΒΡΟΥΝ ΜΠΡΟΣΤΑ ΤΟΥΣ

Τετάρτη 26 Νοεμβρίου 2008

ΤΟ ΚΡΥΦΤΟΥΛΙ ΤΟΥ ΓΑΤΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΠΟΝΤΙΚΙΟΥ

Μέχρι χθες το ΥΠΕΠΘ και το ΑΣΕΠ νόμιζαν ότι ήταν οι γάτες που προσπαθούσαν να πιάσουν το ποντίκι σε μια γωνία και να το κατασπαράξουν. Τυράκια από εδώ, τυράκια από εκεί…Μόνο που η αντίδραση του κόσμου της αδιοριστίας απέδειξε πως οι ρόλοι δεν είναι έτσι ακριβώς.
Μετά τη χθεσινή διαμαρτυρία και τη συνάντηση με τον κ. Βέη μας είπαν ότι θα ανακοινώσουν ημερομηνία Παρασκευή ή Δευτέρα…τι άλλαξε και η ημερομηνία ανακοινώνεται από Πέμπτη; Από χθες λύθηκαν ως δια μαγείας όλα τα οργανωτικά προβλήματα.
ΔΕ ΜΑΣΑΜΕ ΚΟΥΤΟΧΟΡΤΟ
Ξέρουμε καλά ότι κάποιος φοβήθηκε τις αυριανές κινητοποιήσεις σε όλη την Ελλάδα. Είναι αυτός που με περιττό θράσος μείωσε τους διορισμούς στο ελάχιστο, είναι αυτός που νομιμοποίησε τη μαύρη εργασία ορίζοντας το ασυμβίβαστο για τους ωρομίσθιους εκπαιδευτικούς, είναι αυτός που αφήνει άνεργους χιλιάδες εκπαιδευτικούς κάθε ηλικίας και καταδικάζει τα δημόσια σχολειά στην παρακμή, είναι αυτός που με κάθε τρόπο θέλει αποτυχόντες στο διαγωνισμό για να μετατοπίσει στους υποψηφίους την ευθύνη της αδιοριστίας. Είναι αυτός που χρησιμοποιεί τις υποτιθέμενες ανεξάρτητες αρχές ως πιστούς δούλους.
ΔΕ ΘΑ ΠΕΡΑΣΕΙ ΕΤΣΙ.
ΔΕ ΜΑΣ ΦΟΒΙΖΕΤΕ, ΜΑΣ ΕΞΟΡΓΙΖΕΤΕ

Συνάδελφοι, ο αγώνας αυτή τη στιγμή είναι αναγκαίος όσο ποτέ.
ΟΛΟΙ ΑΥΡΙΟ ΣΤΙΣ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΕΙΣ ΣΕ ΟΛΗ ΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ


ΑΘΗΝΑ, 10.30π.μ. προσυγκέντρωση στο σταθμό Νερατζιώτισσα
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ, 10.30π.μ., προσυγκέντρωση στα ΚΤΕΛ ΑΘΗΝΩΝ, απέναντι Ν.Σ. Σταθμό
ΗΡΑΚΛΕΙΟ, 10.30π.μ., προσυγκέντρωση στην πλ. Κορνάρου
ΧΑΝΙΑ, 1.00μ.μ. στη ΄β δευτεροβάθμια Χανίων
Γιάννενα, 10.30π.μ., Φ. Τζαβέλλα & Σταδίου 12

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΑΠΟ ΤΟΝ ΑΣΕΠ

ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗΣ & ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ

ΤΟΥ ΓΡΑΠΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

(ΠΡΟΚ. 2Π/2008)

Το ΑΣΕΠ ανακοινώνει τις ημερομηνίες και ώρες διεξαγωγής του γραπτού διαγωνισμού για την κατάρτιση πινάκων διοριστέων εκπαιδευτικών λειτουργών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης των κλάδων ΠΕ 70 Δασκάλων, ΠΕ02 Φιλολόγων, ΠΕ03 Μαθηματικών, ΠΕ04 Φυσικών (ΠΕ04.01 Φυσικών, ΠΕ04.02 Χημικών, ΠΕ04.04 Βιολόγων και ΠΕ04.05 Γεωλόγων), ΠΕ08 Καλλιτεχνικών Μαθημάτων και ΠΕ15 Οικιακής Οικονομίας (Προκήρυξη 2Π/2008 - ΦΕΚ 515/8.10.2008).

Οι υποψήφιοι και των έξι (6) κλάδων θα εξεταστούν κατά τις ημέρες και ώρες που αναφέρονται στον παρακάτω πίνακα:



ΗΜΕΡΑ ΕΞΕΤΑΣΗΣ
ΩΡΕΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ
ΕΝΟΤΗΤΑ
ΚΛΑΔΟΙ

Σάββατο

20/12/2008
10:00-14:00
Α’ Θεματική Ενότητα
ΠΕ 70, ΠΕ02, ΠΕ03, ΠΕ04 (ΠΕ04.01, ΠΕ04.02, ΠΕ04.04 & ΠΕ04.05), ΠΕ08 και ΠΕ15

Κυριακή

21/12/2008
10:00-14:00
Β’ Θεματική Ενότητα
ΠΕ 70, ΠΕ02, ΠΕ03, ΠΕ04 (ΠΕ04.01, ΠΕ04.02, ΠΕ04.04 & ΠΕ04.05), ΠΕ08 και ΠΕ15




Τα εξεταστικά κέντρα θα γνωστοποιηθούν με νεότερη ανακοίνωση του ΑΣΕΠ.

Τρίτη 25 Νοεμβρίου 2008

ΠΕΜΠΤΗ 27/11 ΩΡΑ 10:30π.μ ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΙΑ ΕΞΩ ΑΠΌ ΤΟ ΥΠΕΠΘ-ΠΡΟΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ ΗΛ.ΣΤΑΘΜΟΣ-ΣΤΑΣΗ ΝΕΡΑΝΤΖΙΩΤΙΣΣΑ

ΔΕΛΤΙΟΥ ΤΥΠΟΥ ΤΗΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑΣ ΕΝΩΣΗΣ ΑΔΙΟΡΙΣΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

Πραγματοποιήθηκε σήμερα, Τρίτη, 25/11, έξω από τα γραφεία του ΑΣΕΠ κινητοποίηση των αδιόριστων εκπαιδευτικών για το διαγωνισμό εκπαιδευτικών του ΑΣΕΠ. Οι αδιόριστοι εκπαιδευτικοί έδωσαν το παρόν διεκδικώντας για άλλη μια φορά μαζικούς διορισμούς στο δημόσιο σχολείο και απαιτώντας να πάρει τέλος ο εμπαιγμός σε σχέση με την ημερομηνία διεξαγωγής του διαγωνισμού. Παρόλη την παρουσία αστυνομικών δυνάμεων έξω από τα γραφεία του ΑΣΕΠ πραγματοποιήθηκε συνάντηση επιτροπής των αδιόριστων εκπαιδευτικών με τον πρόεδρο κ. Βέη. Στη συνάντηση αυτή συζητηθήκαν στο σύνολό τους τα προβλήματα των αδιόριστων και πιο συγκεκριμένα τα όσα προκύπτουν με την αιφνίδια και μέσω των ΜΜΕ ανακοίνωση ότι ο διαγωνισμός - τουλάχιστον για τους υποψηφίους της προκήρυξης 2π - θα διεξαχθεί στις 20-21 Δεκεμβρίου. Είναι χαρακτηριστικό πως αν και ανεξάρτητη αρχή το ΑΣΕΠ, αναγνωρίζοντας και τις σημαντικές καθυστερήσεις που έχουν σημειωθεί από το ΥΠΕΠΘ, δηλώνει πως το ίδιο το ΥΠΕΠΘ πιέζει για διεξαγωγή του διαγωνισμού στις 20/21 Δεκέμβρη με το πρόσχημα ότι θέλει να κάνει διορισμούς νωρίς!!! Αναφέρθηκαν αναλυτικά τα προβλήματα που δημιουργούνται σε όλους του υποψήφιους που μέχρι τώρα ήξεραν ότι ο διαγωνισμός θα διεξαχθεί το πρώτο δίμηνο του 2009, όπως επίσης και οι κίνδυνοι που υπάρχουν σε επίπεδο οργάνωσης με μια τόσο βεβιασμένη διεξαγωγή του διαγωνισμού, ενώ προτάθηκε στο ΑΣΕΠ ο διαγωνισμός να γίνει για όλες τις ειδικότητες σε κοινή ημερομηνία εντός του 2009. Η δέσμευση που πάρθηκε ήταν ότι μέχρι τη Δευτέρα 1/12 το ΑΣΕΠ λαμβάνοντας σοβαρά υπόψη τα αιτήματά μας θα έχει ανακοινώσει επίσημα πλέον την ημερομηνία του διαγωνισμού και ότι η δομή του τρόπου εξέτασης δε θα αλλάξει.
Συνάδελφοι, ΥΠΕΠΘ και ΑΣΕΠ εδώ και καιρό παίζουν ένα βρώμικο πολιτικό παιχνίδι στις πλάτες μας. Το ΥΠΕΠΘ με το πρόσχημα της έγκαιρης τοποθέτησης εκπαιδευτικών στα σχολεία πιέζει ο διαγωνισμός να γίνει νωρίτερα, προκειμένου να ρίξει το βάρος της αποτυχίας και της αδιοριστίας στις πλάτες των αδιόριστων εκπαιδευτικών. Τα χιλιάδες κενά εκπαιδευτικών στο δημόσιο σχολείο, οι χιλιάδες ωρομίσθιοι και αναπληρωτές συνάδελφοι που καλούνται σε καθεστώς εργασιακής ομηρίας να «κλείσουν τρύπες» αποδεικνύουν περίτρανα πως οι υπεύθυνοι κάθε άλλο παρά ενδιαφέρονται για τη λειτουργία του σχολείου. Το δε ΑΣΕΠ δέχεται να καλύψει πολιτικά το ΥΠΕΠΘ, προκειμένου να καλύψει και το ίδιο τα όσα περίεργα συμβαίνουν κάθε φορά στις διορθώσεις και στις ανακοινώσεις των αποτελεσμάτων, αποδεικνύοντας για άλλη μια φορά την εξάρτησή του από τους πολιτικούς του προϊστάμενους.
Δε θα γίνουμε μαριονέτες κανενός.
Συνεχίζουμε δυναμικά τις κινητοποιήσεις.
Την Πέμπτη, 27/11 συγκεντρωνόμαστε έξω από το ΥΠΕΠΘ, για να βροντοφωνάξουμε ένα στιβαρό ΟΧΙ ΣΤΗΝ ΚΟΡΟΪΔΙΑ.
Την Πέμπτη,27/11 σε όλη την Ελλάδα θα επιδοθούν κείμενα στις δευτεροβάθμιες και πρωτοβάθμιες διευθύνσεις, προκειμένου να φανεί συνολικά η οργή και αντίδραση του κόσμου της αδιοριστίας.
Καλούμε όλους τους συναδέλφους να συμμετέχουν μαζικά και δυναμικά στην κινητοποίηση έξω από το ΥΠΕΠΘ, την Πέμπτη, 27/11, 10.30π.μ. με προσυγκέντρωση στο σταθμό του ηλεκτρικού τρένου Νερατζιώτισσα.

Δευτέρα 24 Νοεμβρίου 2008

ΚΑΛΕΣΜΑ ΣΤΗ ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΙΑ, ΤΡΙΤΗ 25/11, ΣΤΟ ΑΣΕΠ

Σχεδόν 10 χρόνια από τον πρώτο διαγωνισμό του ΑΣΕΠ για τους εκπαιδευτικούς και η κοροϊδία συνεχίζεται. Εδώ και 10 χρόνια η εκάστοτε κυβερνητική πολιτική για την εκπαίδευση έχει σαν στόχο την υποβάθμιση του δημόσιου σχολείου. Η διαρκής μείωση των μόνιμων διορισμών, η επέκταση της ωρομισθίας, οι κάλπικες ρυθμίσεις για μονιμοποίηση, η μείωση των αποδοχών και η ουσιαστική κατάργηση των ασφαλιστικών δικαιωμάτων αποτελούν μια πραγματικότητα της οποίας όλοι, εκπαιδευτικοί, μαθητές, γονείς, είμαστε θύματα. Οι όροι του παιχνιδιού γνωστοί σε όλους μας: προκήρυξη διορισμών που δεν καλύπτουν ούτε στο ελάχιστο τις ανάγκες του δημόσιο σχολείου, αδιαφανείς όροι προσλήψεων σε Πρόσθετη Διδακτική Στήριξη, Σιβιτανίδειο, Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας, Σχολεία Φυλακών, Εκκλησιαστικά σχολεία κ.ο.κ. και ένας διαγωνισμός απόρριψης που δίνει φρούδες ελπίδες στους αδιόριστους εκπαιδευτικούς. Κάθε δύο χρόνια γινόμαστε μάρτυρες μιας τραγικής ιστορίας: ύλη που περιλαμβάνει τη ζωή, το σύμπαν και τα πάντα, θέματα διαγαλαξιακού τύπου, διασπορά ψευδών ειδήσεων κατά συρροή και κατ’ εξακολούθηση για την ημερομηνία διεξαγωγής και την τελική ανακοίνωσή της με κινήσεις ματ την τελευταία στιγμή,..
ΔΕΝ ΠΑΕΙ ΑΛΛΟ
Ο φετινός διαγωνισμός ΑΣΕΠ είναι μια επανάληψη της ίδια ιστορίας. Στο φόντο της τραγικής μείωσης των διορισμών, της απαράδεκτης ρύθμισης για το ασυμβίβαστο στην Π.Δ.Σ., της αλλαγής της ύλης για άλλη μια φορά, οι αδιόριστοι εκπαιδευτικοί βρισκόμαστε μπροστά σε έναν ακόμα εμπαιγμό του ΥΠΕΠΘ και του ΑΣΕΠ. Φορώντας τη μάσκα του συνεπή και οργανωμένου κράτους, που κάτω από την πίεση των ίδιων των αδιόριστων ανακοίνωσε την ύλη και την προκήρυξη σχετικά νωρίτερα από άλλες χρονιές και προκειμένου «οι υπεύθυνοι» να ρίξουν την ευθύνη της αδιοριστίας στους χιλιάδες υποψήφιους εκπαιδευτικούς, δεν υπάρχει καμία επίσημη ανακοίνωση για τη διεξαγωγή του διαγωνισμού πέρα από τα δημοσιεύματα στον τύπο και τις φήμες των παράνομων φροντιστηρίων…
Εμείς, οι αδιόριστοι εκπαιδευτικοί, δε θα συνεχίσουμε να μένουμε με σταυρωμένα τα χέρια. Δε θα αποτελέσουμε το αντικείμενο ενός ακόμα βρώμικου, πολιτικού παιχνιδιού.
Την Τρίτη, 25/11, 10.30π.μ. συγκεντρωνόμαστε έξω από τα γραφεία του ΑΣΕΠ και στέλνουμε ένα δυναμικό μήνυμα προς το ΑΣΕΠ και το ΥΠΕΠΘ

ΔΙΕΚΔΙΚΟΥΜΕ:
 Άμεση ανακοίνωση της ημερομηνίας διεξαγωγής του διαγωνισμού ΑΣΕΠ εκπαιδευτικών σύμφωνα με τον αρχικό σχεδιασμό εντός του 2009. Πλήρη διαφάνεια στην επιλογή των διορθωτών και στον τρόπο διόρθωσης των γραπτών
 Μόνιμους, μαζικούς διορισμούς στο δημόσιο σχολείο με μόνη προϋπόθεση το πτυχίο. Όχι στο test δεξιοτήτων και την προσωπική συνέντευξη.
 Κατάργηση των ελαστικών μορφών εργασίας, της ωρομισθίας και της αναπλήρωσης. Οι αναπληρωτές συνάδελφοι οφείλουν να καλύπτουν θέσεις έκτακτων αναγκών (π.χ. εκπαιδευτικές άδειες, άδειες κύησης) και όχι θέσεις μονίμων. Όχι στο «σπάσιμο» των κενών και την αντικατάσταση των μόνιμων διορισμών από προσλήψεις ωρομισθίων. Η Π.Δ.Σ. οφείλει να έχει ρόλο βοηθητικό και να ξεκινά από την αρχή της χρονιάς. Άρση της απαράδεκτης ρύθμισης για το ασυμβίβαστο
 Ενιαία δεκατετράχρονη υποχρεωτική εκπαίδευση. Μείωση του αριθμού των μαθητών ανά τάξη.


Πανελλήνια Ένωση Αδιόριστων Εκπαιδευτικών

Παρασκευή 21 Νοεμβρίου 2008

ΚΕΙΜΕΝΟ ΠΕΑΕ ΠΡΟΣ ΑΣΕΠ ΓΙΑ ΤΗΝ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗΣ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΣΗ ΑΔΙΟΡΙΣΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ,
Τ.Θ. 3785. Τ.Κ. 10210



Αθήνα, 21-11-08
Α.Π.: 25



Προς
 Υπουργό Παιδείας, κ. Στυλιανίδη
 Υφυπουργό Παιδείας, κ. Λυκουρέντζο
 Διευθυντή Γενικής Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Διοίκησης,
κ. Κουτρομάνο
 Πρόεδρο του ΑΣΕΠ, κ. Βέη


Αξιότιμοι κύριοι,

Σε έγγραφό μας από τις 3/11/08 με αριθμό πρωτοκόλλου 23 ζητούσαμε συνάντηση, προκειμένου να ενημερωθούμε για το χρονοδιάγραμμα και τις ημερομηνίες διεξαγωγής του διαγωνισμού του ΑΣΕΠ για την πρόσληψη εκπαιδευτικών στο δημόσιο σχολείο. Δυστυχώς το έγγραφο έμεινε αναπάντητο και το ρόλο του ΥΠΕΠΘ και του ΑΣΕΠ ανέλαβαν η τηλεόραση και οι εφημερίδες. Μέρες τώρα οργιάζουν οι φήμες για διεξαγωγή του διαγωνισμού για την προκήρυξη 2Π στις 20-21 Δεκέμβρη, αν και σύμφωνα με τις τελευταίες δηλώσεις του προέδρου του ΑΣΕΠ, κ. Βέη, στον ημερήσιο τύπο (20/10/08, ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΤΥΠΟΣ) ο διαγωνισμός θα διεξαχθεί εντός του 2009. Μέχρι τώρα κανείς από τους αρμόδιους φορείς δε διέψευσε επίσημα τη μία ή την άλλη εκδοχή.
Με μεγάλη μας έκπληξη ενημερωθήκαμε ότι μέσω τηλεφωνικών επικοινωνιών με εκπαιδευτικούς σε δημόσια σχολεία το ΥΠΕΠΘ αναζητά αίθουσες για τη διεξαγωγή του διαγωνισμού στις 20-21 Δεκέμβρη, χωρίς για άλλη μια φορά να έχει σταλεί κάποιοι επίσημο έγγραφο
Θεωρούμε όλη την κατάσταση επιεικώς απαράδεκτη. Απαιτούμε άμεσα από το ΥΠΕΠΘ να προβεί σε επίσημες δηλώσεις και να ξεκαθαρίσει την κατάσταση, όπως επίσης και το ΑΣΕΠ να ορίσει άμεσα την ημερομηνία διεξαγωγής του διαγωνισμού εντός του 2009, όπως σχεδίαζε αρχικά. Δεν είναι δυνατό οι άμεσα ενδιαφερόμενοι να είναι οι τελευταίοι που θα ενημερωθούν επίσημα, δεν είναι δυνατό για έναν τόσο μεγάλο διαγωνισμό η ημερομηνία διεξαγωγής του να γίνεται γνωστή σε λιγότερο από ένα μήνα.

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΣΗ ΑΔΙΟΡΙΣΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

Τρίτη 18 Νοεμβρίου 2008

ΤΕΡΜΑ ΠΙΑ ΣΤΗΝ ΚΟΡΟΪΔΙΑ

Για άλλη μια φορά οι αδιόριστοι εκπαιδευτικοί γινόμαστε έρμαια πολιτικών σκοπιμοτήτων και συμφερόντων. Ενόψει της διεξαγωγής του διαγωνισμού ΑΣΕΠ για την πρόσληψη μόνιμων εκπαιδευτικών στο δημόσιο σχολείο το σίριαλ της ημερομηνίας των εξετάσεων έχει πολλά επεισόδια. Τόσο καιρό το ΥΠΕΠΘ κρατούσε σιγή ιχθύος, το ΑΣΕΠ δήλωνε πως θα γίνει μέσα στο 2009, οι εφημερίδες επικαλούνταν πληροφορίες και τα φροντιστήρια έδιναν υποσχέσεις. Για άλλη μια φορά στήθηκε ένα καλοστημένο παιχνίδι στις πλάτες ανθρώπων που ζουν καθημερινά την εργασιακή ανασφάλεια και που διεκδικούν με τους χειρότερους όρους μια θέση στο δημόσιο σχολείο για να δουλέψουν εκεί που ήθελαν, στο αντικείμενο για το οποίο σπούδασαν.
Εδώ και 2 βδομάδες και χωρίς το ΥΠΕΠΘ και το ΑΣΕΠ να έχουν δώσει μια επίσημη δήλωση σχετικά με την ημερομηνία, αφήνοντας αναπάντητη την επιστολή της ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑΣ ΕΝΩΣΗΣ ΑΔΙΟΡΙΣΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ, οι περισσότερες εφημερίδες δημοσιεύουν ως ημερομηνία διεξαγωγής του διαγωνισμού την 21η Δεκέμβρη. Γιατί; Πού το έμαθαν; Πώς είναι δυνατό οι υπεύθυνοι φορείς να ενημερώνουν πρώτα τα ΜΜΕ και μετά τους άμεσα ενδιαφερόμενους; Είναι όλα αυτά τυχαία;
Η απάντηση είναι γνωστή…φυσικά και δεν είναι τυχαία. Η δημιουργία εντυπώσεων και η αναταραχή στους υποψηφίους σίγουρα δημιουργεί απογοητεύσεις. Επιπλέον, με δεδομένο ότι ο κ. Βέης, πρόεδρος του ΑΣΕΠ δήλωνε ότι ο διαγωνισμός θα γίνει το πρώτο δίμηνο του 2009 η προετοιμασία του κάθε υποψηφίου γινόταν με ένα συγκεκριμένο χρονοδιάγραμμα. Η πιθανή διεξαγωγή του το Δεκέμβρη, (που παραμένει πιθανή σχεδόν ένα μήνα πριν την υποτιθέμενη διεξαγωγή!!!) καλεί τους υποψηφίου ς να ανταποκριθούν σε ένα διαφορετικό πρόγραμμα που οι ίδιοι δε γνώριζαν και δεν όρισαν. Η προσπάθεια, λοιπόν, να υπάρχουν με αυτό τον τρόπο περισσότεροι αποτυχόντες βολεύει το ΥΠΕΠΘ για να δικαιολογήσει τους ελάχιστους διοριστέους που ανακοινώνει κάθε 2ετία. «Οι εκπαιδευτικοί είναι ανεπαρκείς, οι εκπαιδευτικοί δεν έχουν γνώσεις, οι εκπαιδευτικοί απέτυχαν» είναι οι δηλώσεις που ακολουθούν κάθε φορά μετά τη διεξαγωγή του διαγωνισμού. Κανείς, όμως, δεν αναρωτήθηκε πώς συμβαίνει αυτό. Αν δεν είχαμε γνώσεις, πώς μας έδωσαν πτυχίο εκπαιδευτικού; Είμαστε οι ίδιο άνθρωποι που κάθε χρόνο διδάσκουμε σε φροντιστήρια και ιδιαίτερα μαθήματα τους μαθητές που εισάγονται στο πανεπιστήμιο. Είμαστε οι ίδιοι άνθρωποι που μας καλούν να διδάξουμε ως ωρομίσθιοι στο δημόσιο σχολείο, αλλά τελικά δεν κάνουμε για μόνιμοι…Και επιπλέον, έχει εξετάσει κανείς την ύλη ή τα θέματα στα οποία καλούμαστε να απαντήσουμε; Γενικόλογη ύλη, γενικόλογα θέματα, όλα έξω από τη σχολική πραγματικότητα ενός δημόσιου σχολείου που οδηγείται στην παρακμή.
ΔΕΝ ΠΑΕΙ ΑΛΛΟ!
Απαιτούμε να σταματήσει τώρα όλη αυτή η παραφιλολογία για την ημερομηνία διεξαγωγής του διαγωνισμού του ΑΣΕΠ.
Απαιτούμε την άμεση ανακοίνωση από τους αρμόδιους φορείς της ημερομηνίας διεξαγωγής του ΑΣΕΠ σύμφωνα με τις αρχικές τους δηλώσεις εντός του 2009, καθώς και διασφάλιση της διαδικασίας και του τρόπου διεξαγωγής του διαγωνισμού.

ΤΕΡΜΑ ΠΙΑ ΣΤΗΝ ΚΟΡΟΪΔΙΑ, ΘΕΛΟΥΜΕ ΔΟΥΛΕΙΑ ΚΑΙ ΟΧΙ ΑΝΕΡΓΙΑ

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΣΗ ΑΔΙΟΡΙΣΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ
adioristia@frremail

Παρασκευή 14 Νοεμβρίου 2008

Πολυτεχνείο - Η εξέγερση του Πολυτεχνείου

Πως φθάσαμε στην 21η Απριλίου

Το πραξικόπημα της 21ης Απριλίου 1967 είναι αποτέλεσμα της αδυναμίας του μεταπολεμικού δημοκρατικού πολιτεύματος να λειτουργήσει ομαλά και να παράγει σταθερές κυβερνήσεις. Η κυβέρνηση του Γεωργίου Παπανδρέου υπονομεύθηκε από τα Ανάκτορα και τελικά ο ίδιος αποπέμφθηκε από την πρωθυπουργία. Οι κυβερνήσεις που διαδέχθηκαν η μια την άλλη καταρράκωσαν κάθε έννοια πολιτικού βίου και πρόσφεραν το πρόσχημα για την επιβολή εξωκοινοβουλευτικής λύσης.
Τα ξημερώματα της 21ης Απριλίου του 1967 ένα μήνα πριν τη διεξαγωγή εκλογών, έγινε πραξικόπημα με επικεφαλής τον Γεώργιο Παπαδόπουλο, τον Στυλιανό Παττακό και τον Νικόλαο Μακαρέζο, κατέλυσε το Σύνταγμα και επέβαλλε στρατιωτική δικτατορία.


Ο ξεσηκωμός του Φεβρουαρίου

Το 1973 ήταν η χρονιά της μεγάλης δοκιμασίας της Χούντας, η οποία από τις 21 Απριλίου 1967 επέβαλε καθεστώς στυγνής δικτατορίας στη χώρα. Στις 14 Φεβρουαρίου 1973 ξεσηκώθηκαν οι φοιτητές της Αθήνας και συγκεντρώθηκαν στο Πολυτεχνείο. Ζητούσαν την κατάργηση του Ν.1347 που προέβλεπε την υποχρεδωτική στράτευση των φοιτητών που ανέπτυσσαν συνδικαλιστική δράση κατά τη διάρκεια των σπουδών τους. Η αστυνομία, παραβιάζοντας το πανεπιστημιακό άσυλο, εισήλθε στο χώρο του Πολυτεχνείου, συνέλαβε 11 φοιτητές και τους παρέπεμψε σε δίκη με την κατηγορία της "περιύβρισης αρχής". Οι 8 καταδικάστηκαν σε διάφορες ποινές. Επίσης περίπου 100 φοιτητές αναγκάστηκαν να διακόψουν τις σπουδές τους και να ντυθούν στο χακί.


Η κατάληψη της Νομικής

Εννέα ημέρες μετά τα -πρώτα- γεγονότα του Πολυτεχνείου, στις 23 Φεβρουαρίου οι φοιτητές της κατέλαβαν το κτίριο της Νομικής σχολής στην Αθήνα προβάλλοντας τα συνθήματα "Δημοκρατία", "Κάτω η Χούντα" και "Ζήτω η Ελευθερία". Η αστυνομία επενέβη και πάλι με βιαιότητα για να καταστείλει την εξέγερση, αλλά η βίαιη εκδίωξη των φοιτητών από το κτίριο της Νομικής ενίσχυσε ακόμη περισσότερο την αγωνιστικότητά τους.
Η ανταρσία στο Πολεμικό Ναυτικό και η διαφυγή του καταδρομικού "Βέλος" στην Ιταλία τον Μάιο του 1973 και το μνημόσυνο του Γεωργίου Παπανδρέου στις αρχές Νοεμβρίου, που εξελίχθηκε σε παλλαική αντιδικτατορική διαδήλωση, έδειξαν ότι η δυσαρέσκεια κατά του δικτατορικού καθεστώτος δεν περιοριζόταν στον φοιτητικό χώρο, αλλά είχε επεκταθεί σε ευρύτερα στρώματα του ελληνικού λαού.


Η κατάληψη του Πολυτεχνείου

Η εξέγερση που ξεκίνησε το πρωί της 14ης Νοεμβρίου του 1973 επρόκειτο να αποτελέσει την κορύφωση των αντιδικτατορικών εκδηλώσεων εκείνης της χρονιάς. Το πρωί της ημέρας πραγματοποιήθηκε συγκέντρωση φοιτητών στο προαύλιο του Πολυτεχνείου. Ζητούσαν να γίνουν εκλογές για τους φοιτητικούς συλλόγους τον Δεκέμβριο του ίδιου έτους και όχι στα τέλη του επόμενου χρόνου, όπως είχε ανακοινώσει το δικτατορικό καθεστώς. Κατέληξαν στην κήρυξη αποχής από τα μαθήματά τους.
Ακολούθησαν συνελεύσεις φοιτητών στην Ιατρική και στη Νομική σχολή. Οι φοιτητές της Νομικής, μάλιστα, εξέδωσαν ψήφισμα με το οποίο ζητούσαν την ανάκληση των αποφάσεων της Χούντας για τη διεξαγωγή των φοιτητικών εκλογών, εκδημοκρατισμό των πανεπιστημιακών ιδρυμάτων, αύξηση των δαπανών για την παιδεία στο 20% του προυπολογισμού και ανάκληση του Ν.1347 για την -αναγκαστική- στράτευση των φοιτητών.

Οσο περνούσε η μέρα άρχισαν να μαζεύονται ολοένα και περισσότεροι φοιτητές στο Πολυτεχνείο, αλλά και άλλοι που πληροφορήθηκαν το νέο. Η αστυνομία αποδείχθηκε ανίκανη να εμποδίσει την προσέλευση του κόσμου στο Πολυτεχνείο. Το απόγευμα πάρθηκε η απόφαση για κατάληψη του Πολυτεχνείου. Οι πόρτες έκλεισαν και από τότε άρχισε η οργάνωση της εξέγερσης.


Η οργάνωση της εξέγερσης

Εκλέχθηκε Συντονιστική Επιτροπή στην οποία μετείχαν 22 φοιτητές και 2 εργάτες με σκοπό να καθοδηγήσει τον αγώνα. Δημιουργήθηκαν επιτροπές σε όλες τις σχολές για να οργανώσουν την κατάληψη και την επικοινωνία με την ελληνική κοινωνία. Ομως οι σημαντικότερες αποφάσεις παίρνονταν από τις συνελεύσεις φοιτητών.
Αρχισε να λειτουργεί ραδιοφωνικός σταθμός αρχικά στο κτίριο του Χημικού και αργότερα στο κτίριο των Μηχανολόγων. Πολύγραφοι εγκαταστάθηκαν στο Πολυτεχνείο που δούλευαν μέρα-νύχτα για να πληροφορούν τους φοιτητές και τον υπόλοιπο κόσμο για τις αποφάσεις της Συντονιστικής Επιτροπής και των φοιτητικών συνελεύσεων. Συγκροτήθηκαν συνεργεία φοιτητών που έγραφαν συνθήματα σε πλακάτ, σε τοίχους, στα τρόλει, στα λεωφορεία και στα ταξί για να τα γνωρίσουν όλοι οι Αθηναίοι. Στο Πολυτεχνείο οργανώθηκε εστιατόριο και νοσοκομείο. Ομάδες φοιτητών ανέλαβαν την περιφρούρηση του χώρου, ξεχωρίζοντας τους ενθουσιώδεις και δημοκράτες Αθηναίους από τους προβοκάτορες.

Γιατί πράγματι πλήθος λαού έτρεξε στο Πολυτεχνείο για να ενωθεί με τους φοιτητές, να προσφέρει, να τραγουδήσει, να υψώσει τη γροθιά του ενάντια στη Χούντα, και να φωνάξει "Κάτω η Χούντα", "Δημοκρατία", "Ψωμί-παιδεία-ελευθερία".


Η αντίδραση

Η πρώτη αντίδραση του δικτατορικού καθεστώτος ήταν να στείλει μυστικούς πράκτορες να ανακατευθούν στο πλήθος που συνέρρεε στο Πολυτεχνείο και να ακροβολήσει σκοπευτές στα γύρω κτίρια. Στις 16 Νοεμβρίου μεγάλες αστυνομικές δυνάμεις επιτέθηκαν εναντίον του πλήθος που ήταν συγκεντρωμένο έξω από το Πολυτεχνείο με γκλομπς, δακρυγόνα και σφαίρες ντουμ-ντουμ.
Οι περισσότεροι διαλύθηκαν. Οσοι έμειναν έστησαν οδοφράγματα ανατρέποντας τρόλει και συγκεντρώνοντας υλικά από νεοανεγειρόμενες οικοδομές και άναψαν φωτιές για να εξουδετερώσουν τα δακρυγόνα. Αργότερα η αστυνομία έκανε χρήση όπλων, χωρίς όμως να πετύχει τον στόχο της την καταστολή της εξέγερσης.


Η πολιορκία και η επέμβαση

Ο δικτάτορας Παπαδόπουλος όταν διαπίστωσε ότι η αστυνομία αδυνατούσε να εισέλθει στο Πολυτεχνείο αποφάσισε να χρησιμοποιήσει το στρατό. Κοντά στο σταθμό Λαρίσης συγκεντρώθηκαν τρεις μοίρες ΛΟΚ και μία μοίρα αλεξιπτωτιστών από τη Θεσσαλονίκη. Τρία άρματα μάχης κατέβηκαν από το Γουδί προς το Πολυτεχνείο. Τα δύο στάθμευσαν στις οδούς Τοσίτσα και Στουρνάρα αποκλείοντας τις πλαινές πύλες του Ιδρύματος και το άλλο έλαβε θέση απέναντι από την κεντρική πύλη. Η Συντονιστική Επιτροπή των φοιτητών ζήτησε διαπραγματεύσεις, αλλά το αίτημά τους απορρίφθηκε.
Στις 3 τα ξημερώματα της 17ης Νοεμβρίου το άρμα που βρισκόταν απέναντι από την κεντρική πύλη έλαβε εντολή να εισβάλλει. Επεσε πάνω στην πύλη, την έριξε, παρασέρνοντας στο διάβα του μία κοπέλα που ήταν σκαρφαλωμένη στον περίβολο κρατώντας την ελληνική σημαία. Οι μοίρες των ΛΟΚ μαζί με ομάδες μυστικών και μη αστυνομικών εισέβαλαν στο Πολυτεχνείο και κυνήγησαν τους φοιτητές.

Οι φοιτητές προσπάθησαν, πηδώντας από τα κάγκελα, να διαφύγουν στις γύρω από το Πολυτεχνείο οδούς. Τους κυνηγούσαν αστυνομικοί, πεζοναύτες, ΕΣΑτζήδες. Αρκετοί σώθηκαν βρίσκοντας άσυλο στις γύρω πολυκατοικίες. Πολλοί συνελήφθησαν κα μεταφέρθηκαν στη Γενική Ασφάλεια και στην ΕΣΑ. Σύμφωνα με την επίσημη ανακοίνωση της Αστυνομίας στις 17 Νοεμβρίου συνελήφθησαν 840 άτομα. Ομως μετά τη Μεταπολίτευση, αξιωματικοί της Αστυνομίας, ανακρινόμενοι, ανέφεραν ότι οι συλληφθέντες ξεπέρασαν τα 2400 άτομα.

Οι νεκροί επισήμως ανήλθαν σε 34 άτομα. Στην ανάκριση που διενεργήθηκε το φθινόπωρο του 1975 εναντίον των πρωταιτίων της καταστολής εντοπίστηκαν 21 περιπτώσεις θανάσιμου τραυματισμού. Ομως τα θύματα πρέπει να ήταν πολύ περισσότερα, διότι πολλοί βαριά τραυματισμένοι, προκειμένου να διαφύγουν τη σύλληψη, αρνήθηκαν να διακομιστούν σε νοσοκομείο.


Μετά το Πολυτεχνείο

Ο δικτάτορας Γεώργιος Παπαδόπουλος κήρυξε στρατιωτικό νόμο, αλλά στις 25 Νοεμβρίου ανατράπηκε με πραξικόπημα. Πρόεδρος ορίστηκε ο αντιστράτηγος Φαίδων Γκιζίκης και πρωθυπουργός της νέας κυβέρνησης ο Αδαμάντιος Ανδρουτσόπουλος. Ομως ο ισχυρός άνδρας του νέου καθεστώτος ήταν ο διοικητής της Στρατιωτικής Αστυνομίας ταξίαρχος Δημήτριος Ιωαννίδης, που επέβαλλε ένα καθεστώς σκληρότερο από εκείνο του Παπαδόπουλου.
Η δικτατορία κατέρρευσε στις 23 Ιουλίου του 1974 αφού είχε ήδη προηγηθεί η τουρκική εισβολή στην Κύπρο. Ο Γκιζίκης και ο αντιστράτηγος Ντάβος, διοικητής του Γ' Σώματος Στρατού, κάλεσαν τον Κωνσταντίνο Καραμανλή να επιστρέψει στην Ελλάδα για να επαναφέρει τη δημοκρατική διακυβέρνηση.


Τα γεγονότα στο Πολυτεχνείο Θεσσαλονίκης
του Σπύρου Κουζινόπουλου

Είχε και η Θεσσαλονίκη το δικό της "Πολυτεχνείο", τις δικές της μεγάλες αντίστοιχες αντιδικτατορικές- και πολύ λίγο μέχρι σήμερα γνωστές- εκδηλώσεις. Βέβαια, τα γεγονότα στην Πολυτεχνική Σχολή Θεσσαλονίκης, εκείνο το σημαδιακό Νοέμβρη του 1973, δεν ήταν στην ίδια έκταση με τα αντίστοιχα γεγονότα της Αθήνας, ούτε είχαν τις ίδιες πανελλαδικές διαστάσεις, ούτε θύματα.
Παρ΄όλα αυτά όμως, η αντιδικτατορική εξέγερση και στο Πολυτεχνείο της μακεδονικής πρωτεύουσας, αποτέλεσε ένα σπουδαίο αντιφασιστικό γεγονός που καταχωρήθηκε με χρυσά γράμματα στο βιβλίο της πάλης του λαού μας, ενάντια στην ξενοκίνητη δικτατορία της χούντας.

Ενα λάθος τακτικής και μια μηχανιστική μεταφορά της εξέγερσης του Πολυτεχνείου, της Αθήνας και στη Θεσσαλονίκη, απο την επιτροπή κατάληψης, στέρησαν τη δυνατότητα ευρύτερης λαϊκής συμμετοχής στα γεγονότα της Θεσσαλονίκης, καθώς την περίοδο εκείνη, η Πολυτεχνική Σχολή βρίσκονταν στο πιο απομακρυσμένο σημείο της πανεπιστημιούπολης, χωρίς δρόμους προσπέλασης. Ομως αυτό, δεν σημαίνει πως η εξέγερση των φοιτητών του Α.Π.Θ. ήταν ασήμαντη. Ισα- ίσα μάλιστα, καθώς τα γεγονότα υπήρξαν απόρροια του φοιτητικού αντιδικτατορικού κινήματος που αναπτύχθηκε στα χρόνια της δικτατορίας στο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης.

H συμμετοχή φοιτητικών αντιδικτατορικών οργανώσων, κυρίως της "Αντι-Εφεε" και του Ρήγα Φεραίου σε όλη τη διάρκεια της δικτατορίας ήταν πάρα πολύ σημαντική, λέει ο οδοντίατρος Γιάννης Βασιλειάδης, τέως αντιδήμαρχος Ευόσμου, αναφέροντας ως παράδειγμα τη δραστηριότητα των δύο οργανώσεων στο ψευτοδημοψήφισμα της χούντας. Εκείνη την ημέρα, κρεμάστηκαν δεκάδες πανώ, διανεμήθηκαν εκατοντάδες τρυκάκια και προκηρύξεις, μοιράστηκε ο παράνομος τύπος.

"Υπάρχουν περιοχές ολόκληρες, όπως το Φάληρο και η Αγία Τριάδα, όπου κάθε μήνα ρίχναμε στα γραμματοκιβώτια αντιδικτατορικό υλικό. Και βέβαια, αποκορύφωμα όλης αυτής της δραστηριότητας ήταν οι εκδηλώσεις της Θεσσαλονίκης. Αν και υπάρχουν πολλοί στη Θεσσαλονίκη που δεν ξέρουν ότι έγιναν ανάλογες εκδηλώσεις και στην πόλη μας. Και μπορεί να μην είχαμε τους νεκρούς, αλλά και τους τραυματίες, τις συλλήψεις, το ξύλο, το μάζεμα στην ασφάλεια τα είχαμε όλα αυτά", προσθέτει.

Φοιτητικές εκδηλώσεις, αρχίζουν να εμφανίζονται στη Θεσσαλονίκη μαζικά από τις αρχές του 1972, αρχικά σαν αντίδραση στις συνελεύσεις που προσπάθησαν να πραγματοποιήσουν οι εγκάθετοι της χούντας στους κλαδικούς συλλόγους, όπου υπήρξε η πρώτη μαζική παρέμβαση των δημοκρατικών φοιτητών, κατά της παρωδίας των εκλογών που έγιναν το φθινόπωρο του 1972 μέσα σε ένα όργιο τρομοκρατίας απο ασφαλίτες, τραμπούκους και λοκατζήδες μέσα στο πανεπιστήμιο. Και οδηγούμαστε πλέον στο μεγάλο άνοιγμα και τη μαζικοποίηση του αντιδικτατορικού φοιτητικού κινήματος από την άνοιξη του 1973.

Στα τέλη του Φλεβάρη του 1973 οργανώνεται μια πρώτη μεγάλη ανοιχτή εκδήλωση του αντιδικτατορικού φ.κ με αφορμή τη συγκέντρωση της φυσικομαθηματικής σχολής του Α.Π.Θ. Μετά τη κατάληψη της Νομικής στην Αθήνα, η διορισμένη από τη χούντα διοίκηση της ΦΕΑΠΘ, προσπάθησε να συγκαλέσει συγκέντρωση στη ΦΜΣ της Θεσσαλονίκης με σκοπό να εγκρίνει τα μέτρα στράτευσης των φοιτητών και να καταδικάσει την κατάληψη της Νομικής.

Αυτή η συγκέντρωση, με τη μαζική συμμετοχή των δημοκρατών φοιτητών, μετατράπηκε στην πρώτη μεγάλη αντιδικτατορική συγκέντρωση των φοιτητών στη Θεσσαλονίκη. Την άλλη ημέρα έγιναν συγκρούσεις στη ΦΜΣ με συνέπεια να τραυματιστεί σοβαρά στο κεφάλι ο Βασίλης ο Μπελαής.

Τα γεγονότα της Αθήνας, εκείνο τον ηρωικό Νοέμβρη του 1973, έγιναν γνωστά στη Θεσσαλονίκη την Πέμπτη 16 Νοέμβρη. Και μάλιστα οι ειδήσεις που κατέφθαναν έλεγαν ότι πέρα απο την κατάληψη του Πολυτεχνείου στην Αθήνα, υπάρχει κατάσταση ξεσηκωμού. Ετσι για τους φοιτητές της Θεσσαλονίκης ήταν αυτονόητο, ότι εφ΄όσον η Αθήνα ξεσηκώθηκε και οι Θεσσαλονικείς χωρίς χρονοτριβή έπρεπε να ακολουθήσουν.

Ετσι αμέσως τα βλέμματα όλων στράφηκαν προς το πανεπιστήμιο. Και συνέπεσε τις μέρες εκείνες να γίνονται συνελεύσεις σχολών στο Πολυτεχνείο γεγονός που ευνόησε την κατάληψη. Από την Παρασκευή 17 Νοέμβρη το πρωϊ, άρχισαν να εισέρχονται μαζικά οι φοιτητές στην Πολυτεχνική Σχολή Θεσσαλονίκης. Οι φοιτητές της κάθε σχολής έκαναν συνελεύσεις εκλέγοντας την επιτροπή τους και από αυτές τις επιτροπές στη συνέχεια εκλέχτηκε και η Κεντρική Συντονιστική Επιτροπή της κατάληψης, της οποίας το πρώτο μέλημά της, ήταν να οργανώσει τις λειτουργίες μέσα στο χώρο του Πολυτεχνείου. Ετσι, δημιουργήθηκαν επιτροπές περιφρούρησης, σίτισης, ιατροφαρμακευτικής περίθαλψης.

Το απόγευμα, νωρίς, όταν πια είχε πλημμυρίσει το Πολυτεχνείο από τους φοιτητές, άρχισε και η πολιορκία του χώρου από την ασφάλεια. Νωρίς μάλιστα, οι αστυνομικοί, αφού έσπασαν με τούβλα και πέτρες τα παράθυρα από την πίσω πλευρά του Πολυτεχνείου, προσπάθησαν να μπούνε μέσα, αποκρούστηκαν όμως από τους συγκεντρωμένους φοιτητές.

Γύρω στις 7 με 8 το βράδυ, άρχισε να λειτουργεί και ο ραδιοφωνικός σταθμός που είχε εγκατασταθεί στα υπόγεια της Αρχιτεκτονικής Θεσσαλονίκης. Κατά τις 9 μ.μ, άρχισαν να καταφθάνουν οι ειδήσεις από την Αθήνα ότι γίνονται συγκρούσεις, ότι υπάρχουν νεκροί και τραυματίες.

"Παρ΄όλα αυτά, ήταν τέτοιο το ηρωϊκό κλίμα που είχε δημιουργηθεί στους συγκεντρωμένους φοιτητές, ώστε αν και υπήρχε η δυνατότητα να απομακρυνθούν, από κανενός το μυαλό δεν πέρασε η σκέψη για αποχώρηση, ούτε υπήρξε ηττοπάθεια και πανικός. Αντίθετα, ψύχραιμα αντιμετώπισαμε την κατάσταση", λέει ο Γιάννης Βασιλειάδης.

Από τα μεσάνυχτα, πέρα απο την αστυνομία και τους εγκάθετούς της ο χώρος του Πολυτεχνείου είχε περικυκλωθεί και από στρατό. Από λοκατζήδες και τεθωρακισμένα.

Η εκκένωση του Πολυτεχνείου Θεσσαλονίκης, έγινε στις 4 το πρωϊ του Σαββάτου, κάτω απο την απειλή ότι τα άρματα μάχης θα αρχίσουν τον κανονιοβολισμό της Σχολής. Ηδη, είχαν καταφθάσει τα τανκς μπροστά στην πύλη του Πολυτεχνείου και γύρω ήταν παραταγμένοι οι λοκατζήδες και οι αστυνομικοί. Μετά από αυτό υπήρξε συνεννόηση αστυνομία και φοιτητών ότι δεν θα υπάρξουν συλλήψεις και με αυτό τον όρο άρχισε η εκκένωση. Ομως η συμφωνία αθετήθηκε και έτσι, εκείνο το βράδυ στην έξοδο του Πολυτεχνείου πιάστηκαν 250 συνολικά άτομα τα οποία και μεταφέρθηκαν στην ασφάλεια.

Λίγο αργότερα 14 από τους φοιτητές και εργάτες, που μετείχαν στα γεγονότα του Πολυτεχνείου Θεσσαλονίκης, συνελήφθησαν για την αντιδικτατορική τους δραστηριότητα μέσα από τις γραμμές της Αντι-Εφεε και της ΚΝΕ και μετά απο άγρια βασανιστήρια, κλείσθηκαν στις στρατιωτικές φυλακές Θεσσαλονίκης.

Η χούντα όμως δεν πρόλαβε να τους δικάσει, όπως σκόπευε, αλλά κατέρρευσε στις 24 Ιουλίου 1974 και έτσι μερικές μέρες αργότερα αφέθηκαν ελεύθεροι. Επρόκειτο για τους: Ακριτίδη Παναγιώτη, Βασιλείου Στέλιο, Βασιλειάδη Γιάννη, Γαλανό Χρήστο, Γκαγκανιάρα Αλέκο, Δεμουρτζίδη Βασίλειο, Ιωαννίδη Δημήτριο, Κοκολίδη Γρηγόρη, Καπλάνη Νίκο, Μπετσιμέα Γεράσιμο, Νάσκο Ρούλη, Οικονόμου Πέτρο, Τερζή Περικλή, Υψηλάντη Κούλη.


Η δίκη των σφαγέων

Οι πρωταίτιοι του πραξικοπήματος της 21ης Απριλίου δικάστηκαν το καλοκαίρι του 1975 από το Πενταμελές Εφετείο Αθηνών. Κρίθηκαν ένοχοι "εσχάτης προδοσίας" και καταδικάστηκαν σε θάνατο. Η ποινή τους μετατράπηκε σε ισόβια δεσμά.
Η δίκη των υπευθύνων της σφαγής του Πολυτεχνείου ξεκίνησε τον Νοέμβριο του 1975 και κράτησε 57 ημέρες. Μεταξύ των 32 κατηγορουμένων ήταν οι πραξικοπηματίες Παπαδόπουλος και Ιωαννίδης. Το Πενταμελές Εφετείο Αθηνών καταδίκασε 20 και αθώωσε 12 κατηγορουμένους. Σε ισόβεια δεσμά καταδικάστηκαν οι Δημήτριος Ιωαννίδης, Νικ. Ντερτιλής, και Στ. Βαρνάβας, ενώ ο Γεώργιος Παπαδόπουλος καταδικάστηκε σε 25 χρόνια κάθειρξη.

ΤΑ ΔΥΟ ΠΑΙΔΙΑ

Ώρα 9 μ.μ. Σε διάστημα μιας ώρας έγιναν όλα όσα θα χρειάζονταν μια βδομάδα για να χωρέσουν άνετα με κανονική εξέλιξη γεγονότων. Συνοπτικά: Σκοτώθηκε ένα νεαρό αγόρι αγνώστων στοιχείων που χαρακτηρίστηκε αμέσως «αναρχικός:». Μ' αυτή την ονομασία πέρασε από τον τάφο στη δημοσιότητα κι από τη δημοσιότητα στη μνήμη εκείνων που ορκίστηκαν να θυμούνται. Συγκράτησαν έτσι, το γαλάζιο τριμμένο πουκάμισο του με το σκισμένο γιακά. Το καναρινί πουλόβερ του που ήταν δυο νούμερα μεγαλύτερο από το δικό του και έπλεε πάνω του σαν ξένο. Το σχήμα που είχε το στόμα του ήταν ένα σχήμα χαμόγελου, εντελώς παράλογο και ίσως άκαιρο. Τα ματιά του δεν τα είδαν γιατί του τα 'κλεισε βιαστικά ο απέναντι περιπτεράς. που έτρεξε συγχρόνως με τους πυροβολισμούς και κατάπιε τη φωνή του «ρ... το παιδί», και μόνο αρκέστηκε στη Φράση «πέθανε, να ειδοποιήσουμε τους δικούς του».
Κάποιος έπιασε τα δάχτυλα τον παιδιού και τα΄ τριψε στις χούφτες του αδέξια, «είναι πεθαμένος» ξαναείπε ο περιπτεράς και κατάπιε την ίδια φράση για δεύτερη φορά. «το φάγατε το παιδί ρ....». Και ο κόσμος που είχε μαζευτεί σε κείνο το σημείο και χάζευε διαλύθηκε βίαια από τα όργανα της τάξεως που είχαν ένα ύφος παράξενο. Κάτι ανάμεσα υπεροχή και επάρκεια.

Ώρα 10. 17 μ.μ. Ακριβώς... Το νέο παιδί τρέχει. Είναι λίγο νεότερο από το πρώτο που αναφέραμε, εκείνο με το φθαρμένο γαλάζιο πουκάμισο και το καναρινί τεράστιο πουλόβερ. Είναι ένα παιδί αμούστακο, παιδί-παιδί, λιγνό και ξανθό και τρέχει. Χώνεται στην ανοιχτή πόρτα μιας πελώριας πολυκατοικίας. Τρέχει. Πίσω του τρέχουν δύο σκιές. Δεν είναι πρόσωπα συγκεκριμένα. Είναι σκιές. Μαύρες ή καφέ. Και τρέχουν.
Βήμα με βήμα το φτάνουν. Το παιδί χτυπάει πόρτες. Χτυπάει τρελά τις πόρτες. Ξύνει το ξύλο στις πόρτες με τα νύχια του. «Ανοίξτε, για τ' όνομα του θεού, θα με σκοτώσουν, τους πληρώνουν για να μας σκοτώνουν, ανοίξτε».
Οι πόρτες είναι κουφές. Οι πόρτες είναι από ξύλο. Είναι από φόβο και στέκουν ακίνητες. Κλειστές.
Οι πόρτες. Και οι σκιές σκεπάζουν ολότελα το παιδί. Τώρα το παιδί έχει γίνει μόνο μια σκιά μέσα στις άλλες τις δυο τις μεγάλες.
Μια σκιά πελώρια, μια σκιά με έξι μάτια. Τα δύο πονάνε. Δεν κλαίνε. Πονάνε και αίμα.
Το κουφάρι σε σχήμα σάκου μισογεμάτου πετιέται στο δρόμο, « παφ » κάνει και η γωνία γεμίζει κόσμο. Κόσμο και ήχους. Ήχους και μάτια. Μάτια και φόβο. Χαλκοκονδύλη γωνία και Γ' Σεπτεμβρίου.

Αναρχικός. Ετών 17.
Επάγγελμα, ανειδίκευτος εργάτης.

Τρίτη 11 Νοεμβρίου 2008

Παράταση προθεσμίας για αιτήσεις ΑΣΕΠ!

Από το Υπουργείο Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων ανακοινώνεται ότι εγκρίθηκε από το ΑΣΕΠ παράταση δύο ημερών για την υποβολή αιτήσεων συμμετοχής στους διαγωνισμούς εκπαιδευτικών.

Η προθεσμία υποβολής αιτήσεων για τις προκηρύξεις 2Π/2008 και 3Π/2008 λήγει την Πέμπτη, 13 Νοεμβρίου 2008 και, σύμφωνα με το ΑΣΕΠ, δεν θα δοθεί άλλη παράταση. Η προθεσμία για τις προκηρύξεις 4Π/2008 και 5Π/2008 λήγει, όπως έχει ανακοινωθεί, στις 19 Νοεμβρίου 2008.

ΑΝΟΙΧΤΗ ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΠΡΟΣ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ

ΤΑ ΚΑΙΝΟΥΡΓΙΑ ΡΟΥΧΑ ΤΟΥ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΑ ΚΑΙ ... ΑΛΛΑ ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ ΚΑΙ ΓΟΝΕΙΣ
Αγαπητοί γονείς,
Για τη δραματική κατάσταση των σχολειών μας και για το χαμηλό επίπεδο της παρεχόμενης παιδείας υπάρχει μια τάση να ενοχοποιείται ο «άχρηστος εκπαιδευτικός». Για την έλλειψη σχολικών μονάδων και βιβλίων, για την έλλειψη εκπαιδευτικών και τη μείωση των δαπανών για την παιδεία κάθε χρόνο δε μιλάει κανείς. Οι ιθύνοντες θεωρούν ότι αν μετατρέψουν τους εκπαιδευτικούς σε αποδιοπομπαίους τράγους και παίξουν τη φτηνή επικοινωνιακή πολιτική τους στις πλάτες των παιδιών και των γονιών τους θα μεταφέρουν τις ευθύνες αλλού και θα αποσωβήσουν με αυτό τον τρόπο τις δικές τους. Στην προσπάθεια του Υπουργείου να περάσει καθημερινά μηνύματα «περί ανικανότητας» των εκπαιδευτικών και δη των αδιόριστων θεωρούμε ότι ήρθε η ώρα να ακουστεί και η δική μας πλευρά. Οι μύθοι που τόσα χρόνια έχουν δημιουργηθεί για να «ρίχνουν στάχτη στα μάτια» των γονιών και να επιρρίπτουν τις ευθύνες οπουδήποτε αλλού εκτός αυτών που είναι πραγματικά υπεύθυνοι χρησιμοποιούνται για να περνούν αυτοί καλά και αυτοί καλύτερα. Το παραμύθι τους λοιπόν ξεκινά.....
ΜΥΘΟΣ 1ος: « δεν είναι ανάγκη να διορίσουμε όλους τους αδιόριστους εκπαιδευτικούς. Άλλωστε δουλεύουν και στον ιδιωτικό τομέα .»
Η αλήθεια είναι ότι ο φυσικός χώρος του εκπαιδευτικού είναι το δημόσιο σχολείο. Γι’ αυτό σπούδασε και γι’ αυτό εκπαιδεύτηκε. Το δυναμικό του και η μόρφωσή του είναι προσανατολισμένα στη δημόσια εκπαίδευση. Ο εκπαιδευτικός ασκεί λειτούργημα και όχι επάγγελμα. Τα φροντιστήρια κανονικά δεν έπρεπε να υπάρχουν. Υπάρχουν γιατί συμφέρει το κράτος και όχι τους εκπαιδευτικούς, τους γονείς ή τα παιδιά. Αν το κράτος φρόντιζε να προσλαμβάνει εκπαιδευτικούς όπως πρέπει, αν φρόντιζε για ένα σχολείο προσαρμοσμένο στις ανάγκες του μαθητή και όχι ένα σχολείο εξεταστικό κάτεργο δε θα υπήρχε η ανάγκη να υπάρχουν φροντιστήρια. Η παραπαιδεία πλήττει τη σύγχρονη ελληνική οικογένεια και τον εκπαιδευτικό. Και φυσικά αν δεν υπάρχουν κενά στα σχολεία, τότε γιατί φτάνουν Χριστούγεννα και ακόμη δεν υπάρχουν εκπαιδευτικοί στις τάξεις; Γιατί δεν υπάρχουν τάξεις υποστήριξης των μαθητών και ολοήμερα γυμνάσια; Γιατί έχουμε το μεγαλύτερο αριθμό μαθητών ανά τμήμα από τις περισσότερες ευρωπαϊκές χώρες; Γιατί να υπάρχουν ωρομίσθιοι, κακοπληρωμένοι και ανασφάλιστοι εκπαιδευτικοί που θα απολύονται κάθε χρόνο και θα διδάσκουν υπό την πίεση της επαγγελματικής και οικονομικής ανασφάλειας; Γιατί όλα τα κενά δεν καλύπτονται από μόνιμους διορισμούς;
Μύθος 2ος: « οι αδιόριστοι εκπαιδευτικοί είναι εκτός σχολείου γιατί είναι άχρηστοι αφού δεν έχουν περάσει το διαγωνισμό του ΑΣΕΠ »
Η αλήθεια είναι ότι οι θέσεις που προκηρύσσει το ΑΣΕΠ δίνουν τη δυνατότητα μόνο σε ένα μικρό ποσοστό εκπαιδευτικών να διοριστεί στα σχολεία (π.χ. στο φετινό διαγωνισμό του ΑΣΕΠ θα πάρουν σε δυο χρονιές 480 φιλολόγους ενώ οι αιτήσεις θα ξεπεράσουν τις 20.000!!!!!!!). Οι υπόλοιποι μη διοριστέοι συνάδελφοι είναι αυτοί που κάθε χρόνο δουλεύοντας στα φροντιστήρια περνούν χιλιάδες παιδιά στα πανεπιστήμια. Είναι αυτοί που εσείς οι ίδιοι τους θεωρείτε επιτυχημένους επαγγελματίες με το να τους εμπιστεύεστε τα παιδιά σας σε ιδιαίτερα και φροντιστήρια, που κάθε χρόνο προσφέρουν έργο και μόρφωση στον ιδιαίτερα ανταγωνιστικό χώρο των φροντιστηρίων και των ιδιαιτέρων. Και τελικά σε τι εξεταζόμαστε στο διαγωνισμό; Οι ερωτήσεις τύπου τηλεπαιχνίδι «Ποιος θέλει να γίνει εκατομμυριούχος» δεν αποδεικνύουν ότι είσαι ούτε καλύτερος ούτε χειρότερος εκπαιδευτικός από έναν άλλον. Καλύτερος παπαγάλος, ίσως. Όμως, έναν τέτοιο εκπαιδευτικό θέλετε για τα παιδιά σας; Να εξετάζεται σε ερωτήσεις εγκυκλοπαιδικών γνώσεων ή σε ερωτήσεις παιδαγωγικών θεμάτων οι οποίες ακόμη επιστημονικά διερευνώνται και για τις οποίες οι επιστημονικές και πανεπιστημιακές κοινότητες έχουν εκφράσει τις αντιρρήσεις τους για την αντιπροσωπευτικότητα, την ορθότητα και την εγκυρότητά τους; Άλλωστε κάποιες ενέργειες που έχουν γίνει δείχνουν ότι τα γραπτά των εξεταζομένων είναι σχεδόν απείραχτα, οι διορθωτές άγνωστοι ως προς το όνομα και την ιδιότητα, οι οδηγίες διόρθωσης γενικές και χωρίς ιδιαίτερες κατευθυντήριες γραμμές, ενώ το περιεχόμενο των ερωτήσεων είναι εκτός σχολικής πραγματικότητας και .... άντε να βρεις το δίκιο σου.
ΜΥΘΟΣ 3ος: « τουλάχιστον τώρα δε γίνονται αδικίες και το ΑΣΕΠ εξασφαλίζει ότι θα διοριστούν οι καλύτεροι. »
Η αλήθεια είναι ότι έχουν βρεθεί άλλες τρύπες για το διορισμό των ημετέρων. Η Σιβιτανίδειος, τα εκκλησιαστικά λύκεια, τα αθλητικά και η Πρόσθετη Διδακτική Στήριξη δε γίνονται μέσω του ενιαίου πίνακα προσλήψεων, αλλά από το «παράθυρο». Άρα κάποιοι είναι πιο ίσοι από τους άλλους και για μια φορά αποδεικνύεται ότι ... ο βασιλιάς είναι γυμνός και αρνείται επίμονα να κοιταχτεί στον καθρέφτη του.
ΜΥΘΟΣ 4ος: «τουλάχιστον δίνουμε τη δυνατότητα σε κάποιους να δουλέψουν ως ωρομίσθιοι σε δημόσιο σχολείο για να αποκτήσουν εμπειρία και μόρια και κάποια στιγμή να διοριστούν »
Η αλήθεια είναι ότι ο ωρομίσθιος εκπαιδευτικός δεν μπορεί να εργαστεί πάνω από 11 ώρες την εβδομάδα, άρα στην καλύτερη περίπτωση και χωρίς να χαθεί καμία διδακτική ώρα θα δουλέψει 44 ώρες το μήνα, άρα 308 ευρώ το μήνα, ενώ δεν μπορεί να αποκτήσει το κατώτατο όριο ενσήμων για να ασφαλιστεί, ούτε να πάρει επίδομα ανεργίας όταν απολυθεί. Για να διοριστεί δε μέσω προϋπηρεσίας θα περάσει σε κάποιες ειδικότητες καμιά δεκαετία. Στις αργίες, εορτές, καταλήψεις και γενικά αν χαθεί η ώρα του μαθήματος του ακόμη και αν δεν είναι δική του υπαιτιότητα δεν πληρώνεται. Τις περισσότερες φορές ο ωρομίσθιος συνάδελφος αναγκάζεται να εργαστεί σε σχολείο πολύ μακριά από τον τόπο διαμονής του και πληρώνοντας και από την τσέπη του, ενώ με τη νέα Υπουργική Απόφαση δεν έχει δικαίωμα να συμπληρώσει τα 308 ευρώ του μισθού του με άλλη εργασία σε φροντιστήριο ή ιδιωτικό σχολείο γιατί υπάρχει ασυμβίβαστο. Προφανώς το υπουργείο ή θεωρεί ότι μπορεί μια οικογένεια να ζήσει με 308 ευρώ ή προωθεί τη μαύρη εργασία στα φροντιστήρια, αφού πολλοί εκπαιδευτικοί μη μπορώντας να τα βγάλουν πέρα θα αναγκαστούν να δουλέψουν σε παράνομο εργασιακό καθεστώς (χωρίς ένσημα, ασφάλιση και με ωρομίσθιο κατώτερο του βασικού).
Όσο λοιπόν και αν τους αρέσει να παρουσιάζουν τη δική τους εικόνα για την κατάσταση στο χώρο της αδιοριστίας η αλήθεια είναι ότι ΔΕΝ υπάρχει πολιτική βούληση και διάθεση για πραγματική χρηματοδότηση της παιδείας. Και ενώ θεωρούν πιο σημαντικό τα χρήματα του ελληνικού λαού να πάνε στους «φτωχούληδες» τραπεζίτες θεωρούν ασήμαντο να διατεθούν κάποια κονδύλια για βελτίωση της παρεχόμενης παιδείας. Κατά τα άλλα, ας είστε καλά εσείς γονείς γιατί πληρώνετε τα ιδιωτικά σχολεία, φροντιστήρια και ιδιαίτερα των παιδιών σας και έτσι βγάζετε από πάνω τους την ευθύνη για να προσφέρουν πραγματικά εκπαιδευτικές παροχές. Βολεύονται με αυτή την κατάσταση γιατί γι’ αυτούς τα παιδιά είναι απλοί ονομαστικοί κατάλογοι, ενώ εμείς είμαστε όλη την ημέρα με τα παιδιά και βιώνουμε τις ανάγκες τους, τα όνειρά τους και τις ελπίδες τους. Από ό,τι φαίνεται ο βασιλιάς είναι γυμνός, το γνωρίζει και κρύβεται από τον καθρέφτη του. Ας τον φέρουμε, λοιπόν, εμείς ενώπιον του καθρέφτη του και ... ενώπιον των ευθυνών του.
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΣΗ ΑΔΙΟΡΙΣΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ
adioristia@frremail.gr, syllogosadioristwnekpaideytikwn.blogspot.com

Παράταση προθεσμίας για αιτήσεις ΑΣΕΠ.

Από το Υπουργείο Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων ανακοινώνεται ότι εγκρίθηκε από το ΑΣΕΠ παράταση δύο ημερών για την υποβολή αιτήσεων συμμετοχής στους διαγωνισμούς εκπαιδευτικών.

Η προθεσμία υποβολής αιτήσεων για τις προκηρύξεις 2Π/2008 και 3Π/2008 λήγει την Πέμπτη, 13 Νοεμβρίου 2008 και, σύμφωνα με το ΑΣΕΠ, δεν θα δοθεί άλλη παράταση. Η προθεσμία για τις προκηρύξεις 4Π/2008 και 5Π/2008 λήγει, όπως έχει ανακοινωθεί, στις 19 Νοεμβρίου 2008.

Τετάρτη 5 Νοεμβρίου 2008

ΚΕΙΜΕΝΟ ΠΕΑΕ ΠΡΟΣ ΥΠΕΠΘ

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΣΗ ΑΔΙΟΡΙΣΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ
Τ.Θ 3785, Τ.Κ. 10210
adioristia@freemail.gr
τηλ. επικοινωνίας: 6976439775, 6972861708


Αθήνα, 3/11/08
Α.Π.: 23

Προς:
 Υπουργό Παιδείας, κ. Στυλιανίδη
 Υφυπουργό Παιδείας, κ. Λυκουρέντζο
 Διευθυντή Γενικής Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Διοίκησης,
κ. Κουτρομάνο


Κοινοποίηση:
 Πρόεδρο του ΑΣΕΠ, κ. Βέη



Θέμα: Ημερομηνία διεξαγωγής του διαγωνισμού για την πρόσληψη εκπαιδευτικών για την πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση


Μετά και την έκδοση των προκηρύξεων για όλους τους κλάδους που θα συμμετάσχουν στον προσεχή γραπτό διαγωνισμό για την πρόσληψη εκπαιδευτικών στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση, καθώς και την παραλαβή των αιτήσεων από τις διευθύνσεις και τα γραφεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης μέχρι τις 11 Νοέμβρη για κάποιες ειδικότητες και 19 Νοέμβρη για τις υπόλοιπες αναμένουμε την άμεση ανακοίνωση των ημερομηνιών διεξαγωγής του διαγωνισμού.
Δυστυχώς, πέρα από δημοσιεύματα στον τύπο, τα οποία επικαλούνται πληροφορίες και συνομιλίες με φορείς του Υπουργείου Παιδείας και του ΑΣΕΠ, τίποτα δεν έχει ακουστεί επίσημα δια στόματος Υπουργείου Παιδείας. Για άλλη μια φορά, οι υποψήφιοι γινόμαστε θύματα των ρεπορτάζ δημοσιογράφων. Επιπρόσθετα, ο συγκεκριμένος διαγωνισμός αφορά έναν πολύ μεγάλο αριθμό εκπαιδευτικών, οι οποίοι καλούνται να εξεταστούν σε μια αρκετά μεγάλη ύλη. Αντιλαμβάνεστε, λοιπόν, ότι ο προγραμματισμός του διαβάσματος των υποψηφίων απαιτεί ένα συγκεκριμένο χρονικό ορίζοντα.
Δεδομένου ότι μέχρι στιγμής ο πρόεδρος του ΑΣΕΠ τόσο στη συνάντηση που πραγματοποιήθηκε στα τέλη Αυγούστου με εκπροσώπους της Ένωσής μας όσο και σε δηλώσεις του στα Μέσα Μαζικής Ενημέρωσης υποστήριζε ότι ο διαγωνισμός θα διεξαχθεί στο πρώτο δίμηνο του 2009, οι δηλώσεις φορέων του Υπουργείου Παιδείας για την πρόθεση ο διαγωνισμός να διεξαχθεί μέσα στο Δεκέμβρη του 2008 ήταν κεραυνός εν αιθρία.
Πραγματικά, μας δυσαρεστεί το γεγονός ότι αν και είμαστε οι άμεσα ενδιαφερόμενοι τελικά φαίνεται ότι είμαστε οι τελευταίοι που πληροφορούμαστε το οτιδήποτε. Το δε Υπουργείο Παιδείας αν και είναι ο άμεσα υπεύθυνος για τον ορισμό των προϋποθέσεων και του χρόνου διεξαγωγής του διαγωνισμού φαίνεται να κάνει επίσημες δηλώσεις αρκετά αργοπορημένα. (Σας θυμίζουμε τα όσα προηγήθηκαν με την έκδοση της ύλης της ΠΕ02)
Ζητάμε, λοιπόν, την άμεση συνάντησή μας και την ανακοίνωση συγκεκριμένου χρονοδιαγράμματος και ημερομηνιών για την πραγματοποίηση του διαγωνισμού ΑΣΕΠ εντός του 2009.


ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΣΗ ΑΔΙΟΡΙΣΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

ΑΝΟΙΧΤΗ ΕΠΙΣΤΟΛΗ FORUM ΜΕΤΑΝΑΣΤΩΝ ΚΡΗΤΗΣ

ΑΝΟΙΧΤΗ ΕΠΙΣΤΟΛΗ προς κάθε οργάνωση, τα κόμματα και τους βουλευτές, τους Δήμους και τις Νομαρχίες, Εργατικά Κέντρα και κάθε συνδικάτο εργαζομένων και επιστημονικό σύλλογο. Προς κάθε πολιτική και πολιτιστική συλλογικότητα στα Χανιά, σε όλη την Ελλάδα και το εξωτερικό. Προς κάθε πολίτη ξεχωριστά.


Είμαστε μετανάστες, μέλη του Φόρουμ Μεταναστών Κρήτης που ζούμε στην Ελλάδα. Ήρθαμε παράνομα όπως η πλειοψηφία των μεταναστών, μιας και το πολιτικό και θεσμικό πλαίσιο που υπάρχει δε δίνει τη δυνατότητα σε ανθρώπους που αναζητάμε μια καλύτερη μοίρα για μας και τις οικογένειές μας, να νομιμοποιηθούμε στην Ελλάδα, τη χώρα που ζούμε, δουλεύουμε, μεγαλώνουμε τα παιδιά μας.
Με βάση την ισχύουσα νομοθεσία είχαμε καταθέσει το φάκελο μας για την άδεια παραμονής αφού εκπληρώναμε τις προυποθέσεις, αλλά η απάντηση ήταν απορριπτική, γιατί το διαβατήριο μας είχε εκδοθεί μετά το 2004, ενώ η αίτηση για χορήγηση διαβατηρίου στην πρεσβεία μας στην Ελλάδα είχε γίνει πολύ πριν το 2004. Ακολουθήσαμε τη νόμιμη διαδικασία με προσφυγή κατά της απόφασης στα ελληνικά δικαστήρια, αλλά το αποτέλεσμα παραμένει το ίδιο. Πληρώσαμε χιλιάδες ευρώ ο καθένας για όλη αυτή την διαδικασία. Πολλές από τις προσφυγές δεν έχουν ακόμη δικαστεί και η ζωή μας παραμένει «λαθραία». Για τις αστυνομικές αρχές δεν ισχύει κανένα από τα έγγραφα μας και ανά πάσα στιγή μπορούμε να βρεθούμε στα κρατητήρια και προς απέλαση, όπως έχει ήδη συμβεί.
Με βάση το σύνολο της μεταναστευτικής πολιτικής και νομοθεσίας που ισχύει, η οποία μας βάζει στο περιθώριο, αγνοώντας την ύπαρξη και τα προβλήματα μας, αποφασίσαμε να κινηθούμε δυναμικά, και να μάθουν όλοι τα δίκαια αιτήματα μας.

Διεκδικούμε το δικαίωμα στη ζωή και στη δουλειά με αξιοπρεπείς συνθήκες.

Για να διαμορφωθεί μια μεταναστευτική πολιτική που θα εγγυάται την πραγματική νομιμοποίηση όλων των μεταναστών που ζουν στην Ελλάδα και την ουσιαστική ένταξη μας στην ελληνική κοινωνία, είναι απαραίτητο
- να αποδεσμευτούμε από το σημερινό καθεστώς ομηρίας, που είτε μας αποκλείει από τη διαδικασία νομιμοποίησης, είτε μας απειλεί με από-νομιμοποίηση με βάση τις επιταγές της «Ευρώπης-Φρούριο».
- να αποσυνδεθεί η ανανέωση της άδειας παραμονής από την ύπαρξη ορισμένου αριθμού ενσήμων γνωρίζοντας το καθεστώς μαύρης εργασίας που επικρατεί (μας αναγκάζει στην αγορά ανύπαρκτων ενσήμων).
- να αποσυνδεθεί το δικαίωμα οικογενειακής επανένωσης από την απόδειξη ορισμένου εισοδήματος (μας οδηγεί σε εικονικές δηλώσεις εισοδημάτων από αγροτικές εργασίες).
- να μειωθεί η αξία του παράβολου ώστε να ανταποκρίνεται στο πραγματικό κόστος της έκδοσης της άδειας.
- να αυξηθεί το προσωπικό στους Δήμους και τις περιφέρειες που ασχολούνται με την χορήγηση ή ανανέωση της άδειας παραμονής. Επίσης να υπάρχουν μεταφρασμένες οι απαραίτητες πληροφορίες για όσους δε γνωρίζουν τη γλώσσα. (το Φόρουμ Μεταναστών Κρήτης έχει από καιρό δηλώσει στις παραπάνω υπηρεσίες τη διαθεσιμότητα του να βοηθήσει σε αυτό).
- να θεσμοθετηθεί η απαγόρευση απέλασης και κράτησης κάθε ανηλίκου.
- Να εγγράφονται στα δημοτολόγια και να παίρνουν πιστοποιητικό γέννησης τα παιδιά που γεννιούνται στην Ελλάδα, όπως συμβαίνει σε όλη την Ευρωπαική Ένωση και να αποκτούν την ιθαγένεια με τη γέννηση τους.
- Να γίνουν σεβαστές οι διεθνείς συμβάσεις υπεράσπισης ανθρωπίνων δικαιωμάτων
Για όλα τα παραπάνω έχουμε προσπαθήσει πολύ τα τελευταία χρόνια. Έχουμε συμμετάσχει σε δημόσιες εκδηλώσεις και συζητήσεις με συμπολίτες μας αλλά και θεσμικούς παράγοντες και υπηρεσίες, έχουμε πάρει μέρος σε μαζικές πορείες διαμαρτυρίας και διεκδίκησης. Έχουμε εξαντλήσει κάθε νομική διαδικασία που ισχύει στην Ελλάδα και έχουμε πληρώσει πολλά από το υστέρημα και τον κόπο μας. Δεν έχουμε άλλα περιθώρια.

Απαιτούμε
- να χορηγηθεί άμεσα άδεια παραμονής σε όλους όσους τη δικαιούνται με βάση τη νομοθεσία (εκατοντάδες μόνο στα Χανιά). Είτε δια της ανάγνωσης του νόμου με την κοινή λογική, είτε με ρύθμιση επέκτασης των κριτηρίων απόδειξης εισόδου στη χώρα.

Ξεκινάμε απεργία πείνας (11-11-2008) με την ελπίδα να ακουστεί η φωνή μας και η πολιτεία να διορθώσει την αδικία που γίνεται σε βάρος μας. Είμαστε έτοιμοι να θυσιάσουμε την υγεία και τη ζωή μας, για να καταλάβει η κοινωνία πως εμείς οι μετανάστες έχουμε προβλήματα που αφορούν στην ίδια μας την επιβίωση.

Καλούμε σε ενεργή και καθημερινή συμπαράσταση και υποστήριξη, κάθε μετανάστη/στρια που ζεί στα Χανιά και σε όλη την Ελλάδα, αλλά και κάθε δημοκράτη και σκεπτόμενο Έλληνα συμπολίτη μας. Αναζητούμε στο πλευρό μας όλη την κοινωνία. Τη χρειαζόμαστε. Περιμένουμε στήριξη από τα κόμματα και τους βουλευτές, τους Δήμους και τις Νομαρχίες, Εργατικά Κέντρα και κάθε συνδικάτο εργαζομένων και επιστημονικό σύλλογο. Ζητάμε την υποστήριξη κάθε πολιτικής και πολιτιστικής συλλογικότητας στα Χανιά και σε όλη τη χώρα και το εξωτερικό, γιατί ξέρουμε ότι μας αφορά όλους.

Γιατί ξέρουμε ότι η κοινωνία δεν κινδυνεύει από μας. Κινδυνεύει μόνο από το ρατσισμό, την καταστολή, τον αποκλεισμό και τις διακρίσεις.

Τρίτη 4 Νοεμβρίου 2008

ΚΕΙΜΕΝΟ ΠΕΑΕ ΠΡΟΣ ΥΠΕΠΘ

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΣΗ ΑΔΙΟΡΙΣΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ
Τ.Θ 3785, Τ.Κ. 10210
adioristia@freemail.gr
τηλ. επικοινωνίας: 6976439775, 6972861708


Αθήνα, 3/11/08
Α.Π.: 23

Προς:
 Υπουργό Παιδείας, κ. Στυλιανίδη
 Υφυπουργό Παιδείας, κ. Λυκουρέντζο
 Διευθυντή Γενικής Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Διοίκησης,
κ. Κουτρομάνο


Κοινοποίηση:
 Πρόεδρο του ΑΣΕΠ, κ. Βέη



Θέμα: Ημερομηνία διεξαγωγής του διαγωνισμού για την πρόσληψη εκπαιδευτικών για την πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση


Μετά και την έκδοση των προκηρύξεων για όλους τους κλάδους που θα συμμετάσχουν στον προσεχή γραπτό διαγωνισμό για την πρόσληψη εκπαιδευτικών στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση, καθώς και την παραλαβή των αιτήσεων από τις διευθύνσεις και τα γραφεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης μέχρι τις 11 Νοέμβρη για κάποιες ειδικότητες και 19 Νοέμβρη για τις υπόλοιπες αναμένουμε την άμεση ανακοίνωση των ημερομηνιών διεξαγωγής του διαγωνισμού.
Δυστυχώς, πέρα από δημοσιεύματα στον τύπο, τα οποία επικαλούνται πληροφορίες και συνομιλίες με φορείς του Υπουργείου Παιδείας και του ΑΣΕΠ, τίποτα δεν έχει ακουστεί επίσημα δια στόματος Υπουργείου Παιδείας. Για άλλη μια φορά, οι υποψήφιοι γινόμαστε θύματα των ρεπορτάζ δημοσιογράφων. Επιπρόσθετα, ο συγκεκριμένος διαγωνισμός αφορά έναν πολύ μεγάλο αριθμό εκπαιδευτικών, οι οποίοι καλούνται να εξεταστούν σε μια αρκετά μεγάλη ύλη. Αντιλαμβάνεστε, λοιπόν, ότι ο προγραμματισμός του διαβάσματος των υποψηφίων απαιτεί ένα συγκεκριμένο χρονικό ορίζοντα.
Δεδομένου ότι μέχρι στιγμής ο πρόεδρος του ΑΣΕΠ τόσο στη συνάντηση που πραγματοποιήθηκε στα τέλη Αυγούστου με εκπροσώπους της Ένωσής μας όσο και σε δηλώσεις του στα Μέσα Μαζικής Ενημέρωσης υποστήριζε ότι ο διαγωνισμός θα διεξαχθεί στο πρώτο δίμηνο του 2009, οι δηλώσεις φορέων του Υπουργείου Παιδείας για την πρόθεση ο διαγωνισμός να διεξαχθεί μέσα στο Δεκέμβρη του 2008 ήταν κεραυνός εν αιθρία.
Πραγματικά, μας δυσαρεστεί το γεγονός ότι αν και είμαστε οι άμεσα ενδιαφερόμενοι τελικά φαίνεται ότι είμαστε οι τελευταίοι που πληροφορούμαστε το οτιδήποτε. Το δε Υπουργείο Παιδείας αν και είναι ο άμεσα υπεύθυνος για τον ορισμό των προϋποθέσεων και του χρόνου διεξαγωγής του διαγωνισμού φαίνεται να κάνει επίσημες δηλώσεις αρκετά αργοπορημένα. (Σας θυμίζουμε τα όσα προηγήθηκαν με την έκδοση της ύλης της ΠΕ02)
Ζητάμε, λοιπόν, την άμεση συνάντησή μας και την ανακοίνωση συγκεκριμένου χρονοδιαγράμματος και ημερομηνιών για την πραγματοποίηση του διαγωνισμού ΑΣΕΠ εντός του 2009.



ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΣΗ ΑΔΙΟΡΙΣΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ
 
Copyright 2009 Π.Ε.Α.Ε.. Powered by Blogger Blogger Templates create by Deluxe Templates. WP by Masterplan