NEA ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΠΕAE!!!ΚΥΡΙΑΚΗ 9/12 ΚΑΙ ΩΡΑ 11.00π.μ-ΧΩΡΟΣ-KTHPIO ΔΟΕ(Διδασκαλική Ομοσπονδία Ελλάδος)ΞΕΝΟΦΩΝΤΟΣ 15A-ΣΥΝΤΑΓΜΑ

Κενές θέσεις 1.000 καθηγητών στα σχολεία

Εναν μήνα πριν από τις διακοπές των Χριστουγέννων και ακόμη υπάρχουν πολλές κενές θέσεις σε καθηγητές στα σχολεία. Οπως κατήγγειλε χθες η ομοσπονδία των εκπαιδευτικών μέσης εκπαίδευσης (ΟΛΜΕ), από τα σχολεία όλης της χώρας λείπουν 1.000 καθηγητές, με αποτέλεσμα δεκάδες γυμνάσια και λύκεια να μην μπορούν να λειτουργήσουν με πλήρες πρόγραμμα. Επίσης οι εκπαιδευτικοί που έχουν εργαστεί στο πρόγραμμα της Πρόσθετης Διδακτικής Στήριξης ακόμη περιμένουν να πληρωθούν τα δεδουλευμένα της περυσινής και προπέρσινης χρονιάς.

Τα προβλήματα αυτά, σε συνδυασμό με τις χαμηλές αμοιβές των εκπαιδευτικών και τη μείωση της κρατικής χρηματοδότησης για την Παιδεία, βγάζουν για άλλη μία φορά τους καθηγητές στους δρόμους, οι οποίοι μαζί με τους δασκάλους έχουν κηρύξει για την προσεχή Δευτέρα 26 Νοεμβρίου 24ωρη απεργία. Η απεργία αυτή, όπως τόνισαν μέλη της ΟΛΜΕ, είναι προειδοποιητική και αν τα αιτήματα του κλάδου δεν ικανοποιηθούν ή η κυβέρνηση προχωρήσει σε αλλαγές στο Ασφαλιστικό οι κινητοποιήσεις θα κλιμακωθούν. Παράλληλα όλες οι εκπαιδευτικές ομοσπονδίες διοργανώνουν την προσεχή Δευτέρα πανεκπαιδευτικά συλλαλητήρια στην Αθήνα και στη Θεσσαλονίκη. «Ο κλάδος μας θα προχωρήσει αποφασιστικά σε δυναμικούς αγώνες για την αποτελεσματικότερη διεκδίκηση των δίκαιων αιτημάτων μας» σημείωσε ο πρόεδρος της ΟΛΜΕ κ. Γρ.Καλομοίρης και πρόσθεσε ότι λίγο πριν από τις διακοπές των Χριστουγέννων τα προβλήματα λειτουργίας των σχολείων παραμένουν και οξύνονται. Σύμφωνα με στοιχεία της ΟΛΜΕ ακόμη υπάρχουν 50 κενές θέσεις καθηγητών στην Ανατολική Αττική, 146 στον Πειραιά, 20 στη Δυτική Αττική, 82 στο Ηράκλειο, 30 στην Πέλλα, 20 στα Δωδεκάνησα, 11 στις Κυκλάδες κτλ. «Τη στιγμή που οι κρατικές δαπάνες για την Παιδεία μειώνονται ακόμη περισσότερο και φέτος το ποσοστό που της αναλογεί στο Ακαθάριστο Εγχώριο Προϊόν είναι λιγότερο από 3,1% οι εκπαιδευτικοί που έχουν εργαστεί στην Πρόσθετη Διδακτική Στήριξη παραμένουν απλήρωτοι και για την καταβολή των δεδουλευμένων απαιτούνται 59 εκατ. ευρώ» ανέφερε ο ειδικός γραμματέας της ομοσπονδίας κ. Θ.Κοτσιφάκης

Να βγούμε στους δρόμους, πριν μας πετάξουν στο δρόμο

Συνάδελφε, Συναδέλφισσα

Οι αδιόριστοι δεν είμαστε μόνο το κοπάδι των αγχωμένων υποψηφίων που θέλει το Υπουργείο. Είμαστε ένα κομμάτι εργαζομένων που αγωνιζόμαστε για το δικαίωμά μας στη σταθερή και μόνιμη εργασία, το δικαίωμα μας στην αξιοπρέπεια.

ΜΥΘΟΙ ΚΑΙ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ

Μας είπαν ότι με το διαγωνισμό θα καταργηθούν οι λίστες αναμονής για διορισμό…
…και έφτιαξαν νέες λίστες επιτυχόντων, νέες επετηρίδες επιτυχόντων Πολλοί από εμάς πετύχαμε στο διαγωνισμό και παρόλα αυτά, δε διοριστήκαμε ποτέ. Κι αυτό γιατί οι διορισμοί παραμένουν απειροελάχιστοι

Μας λένε ότι απέτυχαν οι εκπαιδευτικοί στο διαγωνισμό…
…δε λένε, όμως, ότι αυτός ο διαγωνισμός είναι φτιαγμένος για να αποτυγχάνουν οι εκπαιδευτικοί, είναι φτιαγμένος για να νομιμοποιεί την ανεργία των πτυχιούχων φορτώνοντάς την στην πλάτη των ίδιων των αδιόριστων. Μας καλούν να εξεταστούμε σε μια ύλη που κάθε άλλο παρά συγκεκριμένη είναι, σε ύλη για την οποία μας έδωσαν οι ίδιοι πτυχίο, σε θέματα που δεν έχουν συγκεκριμένες διατυπώσεις και δεν έχουν συγκεκριμένες απαντήσεις.

Μας λένε ότι ο διορισμός είναι ένα διαφανές και αξιόπιστο σύστημα…
…γι' αυτό κανείς δε γνωρίζει ποιος έβαλε τα θέματα και ποιος τα διορθώνει, γι' αυτό και δε μας επιτρέπουν την αναβαθμολόγηση, γι΄ αυτό ήρθαμε αντιμέτωποι με αδιόρθωτα γραπτά, με λάθος υπολογισμούς βαθμολογιών, με ονόματα που έχουν διαφορετικούς βαθμούς πτυχίου από πίνακα σε πίνακα, ακατανόητες προϋπηρεσίες από χρονιά σε χρονιά. Και φυσικά η «διαφάνεια» των διορισμών αποδεικνύεται ακόμα και από τον τρόπο πρόσληψης των ωρομισθίων που κανείς δεν ξέρει τα κριτήρια, αφού η προκήρυξη ποτέ δεν τα ανέφερε!!!

Μας λένε ότι είμαστε πολλοί και δε χωράμε στο δημόσιο σχολείο…
…γι’ αυτό και προσλαμβάνουν χιλιάδες αναπληρωτές και ωρομίσθιους που κάνουν μάθημα στην πρωινή ζώνη, γι΄ αυτό τα σχολεία ακόμα και στο κέντρο της Αθήνας δε λειτουργούν λόγω έλλειψης εκπαιδευτικών.

Μας λένε ότι το πτυχίο μας δεν είναι αρκετό…
…ένα πτυχίο που οι ίδιοι μας έδωσαν αναγνωρίζοντάς μας το δικαίωμα να δουλεύουμε σαν εκπαιδευτικοί .Δεν είμαστε αρκετοί, μας λένε, και μας πουλάν το παραμύθι της επανακατάρτισης, των περαιτέρω προσόντων, του τεστ δεξιοτήτων. Λες και τα χαρτιά μας κάνουν καλύτερους, λες και όλη μας τη ζωή μπορούμε να επανακαταριζόμασε με δικό μας κόπο σε χρόνο και χρήμα, λες και τα μεταπτυχιακά, τα διδακτορικά, οι ξένες γλώσσες και τα σταυρόλεξα μπορούν αν μας κάνουν καλύτερους εκπαιδευτικούς.

Ο κόσμος της εκπαίδευσης το γνωρίζει καλά: το πρόβλημα της εκπαίδευσης δεν είναι ο τρόπος διορισμού. Είναι η πολιτική των ελάχιστων διορισμών, είναι η πολιτική των ζωνών εκπαιδευτικής εγκατάλειψης και των σχολείων που υπολειτουργούν…
Απέναντί μας ανοίγεται μια νέα κόλαση, εκείνη το ασφαλιστικού…ενοποιήσεις ταμείων, περιορισμένα ασφαλιστικά δικαιώματα, μειωμένες συντάξεις και όλα αυτά ενώ εμείς ούτε που ξέρουμε πότε θα έχουμε σταθερή δουλειά, όταν μας εξαναγκάζουν στη μαύρη εργασία της παραπαιδείας

ΓΙ' ΑΥΤΟ ΚΑΙ ΑΠΑΙΤΟΥΜΕ:

 Μαζικούς, μόνιμους διορισμούς στο δημόσιο σχολείο με μόνη προϋπόθεση το πτυχίο. Κατάργηση όλων των μορφών ελαστικής εργασίας. Όχι στο test δεξιοτήτων, το φάκελο προσόντων και την προσωπική συνέντευξη
 Μόνιμους διορισμούς με βάση το έτος λήψης πτυχίου
 Ενιαίο υποχρεωτικό δεκατετράχρονο σχολείο (περιλαμβάνεται και η διετής προσχολική εκπαίδευση)
 Μείωση του αριθμού των μαθητών ανά τάξη
 Ενιαίο πίνακα πρόσληψης ωρομισθίων και αναπληρωτών, ο οποίος θα ανακοινώνεται έγκαιρα σε εφημερίδες και ηλεκτρονικές σελίδες.
 Όχι στην αναθεώρηση του άρθρου 16 του Συντάγματος, καμία συζήτηση για κατάργηση της μονιμότητας των δημοσίων υπαλλήλων.
 Να μην περάσει καμία αντιασφαλιστική – αντεργατική ρύθμιση

Θέλουμε να βγούμε στους δρόμους, πριν μας πετάξουν οριστικά στο δρόμο. Γι΄ αυτό και είμαστε εδώ, και θα είμαστε αρκετές φορές ακόμη. Γιατί αποφασίσαμε την ατομική αγωνία να την κάνουμε συλλογική δύναμη.
Να είμαστε όλοι στις 26/11 στην πορεία, 12.00, στα Προπύλαια, μόνιμοι και αδιόριστοι εκπαιδευτικοί, φοιτητές, μαθητές, για να διεκδικήσουμε συλλογικά όσα μας ανήκουν

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΣΗ ΑΔΙΟΡΙΣΤΩΝ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ (ΠΕΑΕ)

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΕΠΙΚΑΙΡΟΤΗΤΑ- ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ

Σύμφωνα με αποκλειστικές πληροφορίες της alfavita.gr το ΑΣΕΠ έχει πάρει τελική απόφαση για τη μη συμμετοχή των εκπαιδευτικών στο τεστ γνώσεων / δεξιοτήτων για το διαγωνισμό των εκπαιδευτικών του ΑΣΕΠ. Δηλαδή στο διαγωνισμό των εκπαιδευτικών δεν θα προσμετριούνται μόρια από τυχόν συμμετοχή εκπαιδευτικού στο τεστ γνώσεων / δεξιοτήτων. Ωστόσο οι εκπαιδευτικοί ως πτυχιούχοι μπορούν να πάρουν μέρος στο τεστ δεξιοτήτων για να κερδίσουν μόρια στη διεκδίκηση άλλων θέσεων του δημοσίου.

Η ανακοίνωση του ΑΣΕΠ για το τεστ γνώσεων / δεξιοτήτων θα γίνει μέσα στο Δεκέμβριο όταν ολοκληρωθεί η παραλαβή του ολοκληρωμένου μηχανογραφικού συστήματος που έχει άμεση σχέση με την υποβολή ηλεκτρονικών αιτήσεων των υποψηφίων για το τεστ / δεξιοτήτων του ΑΣΕΠ. Η πραγματοποίηση του πρώτου τεστ γνώσεων / δεξιοτήτων θα γίνει το πρώτο τρίμηνο του 2008.

Δυό λόγια για το Πολυτεχνείο...

Καθετι το μεγαλο,το σπουδαιο,το αντικομφορμιστικο και ρηξικελευθο που λαμβανει χωρα μεσα στο αποστειρωμενο πολιτικα περιβαλλον του λεγομενου "αναπτυγμενου καπιταλιστικου κοσμου", καθετι που διαταρασσει για λιγο τη γαληνη των δημαγωγων και σπαει τα καλουπια μεσα στα οποια μας διαπλαθουν απο τη μερα που γεννιομαστε αυτοματως απονευρωνεται ιστορικα και παροπλιζεται στον αγωνα κατα του κατεστημενου, με την νομιμοποιηση και αφομοιωσή του απο το ΙΔΙΟ το κατεστημενο.

Το Πολυτεχνειο ειναι ενα απο τα τελευταια αναχωματα στον συγκεντρωτισμο(ΟΧΙ το τελευταιο!),που σκαφτηκαν στη νεοελληνικη κοινωνια.Παιδια μη αποδεκτα απο την πλειοψηφια της τοτε κοινης γνωμης λογω της ατημελiτης εμφανισης τους και της υπερμετρα τολμηρης τους οπτικης των πραγματων,υστερα απο ενα περιεργο μπαραζ συγκυριων βρεθηκαν τελικα-μαλλον συμπτωματικα-να κανουν καταληψη στο Μετσοβειο Πολυτεχνειο το Νοεμβρη του '73.(Ολα ξεκινησαν απο καποιες ασυνεvοησιες οπως οι ιδιοι οι πρωταγωνιστες των εξελιξεων εχουν επισημανει κατα καιρους).Η καταληψη απροσμενα γιγαντωθηκε κι εξελιχθηκε στην πιο μαζικη αντιχουντικη δραση που ειχε συμβει ως τοτε. Και παλι απο επιμερους γεγονοτα, οπως ενα ευτραπελο με εκατερωθεν ριψη νερατζιων μεταξυ των μπατσων, που βρισκονταν περιμετρικα της περιφραξης της σχολης, και των φοιτητων-πραγμα που αρχισε ως πλακα αλλα στη συνεχεια επεκταθηκε-τη συνδεση της καταληψης με διαμαρτυρια αγροτων που ανεβηκαν στην Αθηνα την ιδια χρονικη στιγμη, τη δημιουργια του περιφημου ραδιοφωνικου σταθμου των "ελευθερων αγωνιζομενων φοιτητων" που απετελεσε και το μονο μη-λογοκρινομενο ΜΜΕ μεσα στη χουντα....
Tο εγχειρημα της καταληψης τελικως ελαβε διαστασεις που κανεις δεν θα μπορουσε να φανταστει προηγουμενως,και αναμφιβολα σηματοδοτησε την μακροβιοτερη ως τοτε διαμαρτυρια κατα του καθεστωτος,καθως ΚΑΙ χρονικα,ξεπερασε καθε προηγουμενη καταληψη ακαδημαικου-δημοσιου γενικα χωρου, ως τοτε.
Η καταστολη φυσικα,αν και ετeροχρονισμενα,ηρθε ως πελεκυς στα κεφαλια των εξεγερμενων,και με τη βαναυσοτητα της εγραψε μια ακομα μαυρη σελιδα στο βιβλιο της μεταπολιτευτικης ιστοριας.

Ως αναχωμα,το Πολυτεχνειο επεσε σε 2 φασεις.Η πρωτη ηταν η εισβολη του τανκ και τα παρελκομενα εκεινης της νυχτας.Η δευτερη,και πλεον ανiλεης, ειναι η συστηματικη κι ενορχηστρωμενη χαλκευση του απο τα αστικα ΜΜΕ που γινεται ανελιπως μεχρι σημερα.Παραχαραξη των γεγονοτων,ενταξη στο "πολιτικαλ κορεκτ" σταδιακα απο την επισημη αριστερα και τις αλλες παραταξεις(ολες ανεξαιρετως τιμουν κι εκθειαζουν την επετειο),καπηλεια-καπελωμα απο ατομα ασχετα πολλες φορες με το συγκεκριμενο κινημα και ακολουθως,εξαργυρωση στο πολιτικο χρηματiστηριο ειναι τα κυρια γνωρισματα της.

Η "επετειοποιηση"(ταρριχευση) του γεγονοτος το κατεστησε αυτοματως μνημειακου-ιστορικου χαρακτηρα εμποδιζοντας τεχνιεντως την διατηρηση του ως ενεργο-επικαιρο και μεσα στην μεταπολιτευτικη πραγματικοτητα.Ετσι,αποκοπηκε σιγα-σιγα απο τις νεες γενιες που εψαχναν για νεα προτυπα και οραματα,κι ολο αυτο τους φαινοταν καπως αποστεωμενο.

Το Πολυτεχνειο με τις διαστασεις που του αποδοθηκαν στην πορεια,επαξια διεκδικει σημερα μια θεση στα κiταπια των ιστορικων,μεταξυ των μεγαλυτερων εθνικων μυθων,διπλα στο ''ανυπαρκτο'' κρυφο σχολειο,την εθνικη παλiγγενεσια του΄21 που δεν εγινε ουτε στις 25 Μαρτιου,ουτε στα Καλαβρυτα,ουτε απο τον Παλαιων Πατρων Γερμανο,και τελικα απετυχε και ΔΕΝ οδηγησε ποτε σε ανεξαρτησια την Ελλαδα,διπλα στο "ΟΧΙ" του Μεταξα...

Mεταγενεστερες του Πολυτεχνειου κινησεις κατα του μεταπολιτευτικου-πλεον- κρατους οπως το "Χημειο του 86" και το "Πολυτεχνειο του 95" λοιδορηθηκαν ως κακεκτυπα του '73 και βανδαλιστικες εξαρσεις περιθωριακων, ξεχαστηκαν αυτες-καθαυτες με τα χρονια,ομως τουλαχιστον το μηνυμα του εμεινε αναλοιωτο κι ετσι δεν εκφυλιστηκe.

(Πρώτη έκδοση του 1979) ΝΟΕΜΒΡΗΣ ʼ73 / Έξι χρόνια αρκετά δεν θα γίνουν εφτά / ΤΟ ΧΡΟΝΙΚΟ ΤΟΥ ΑΓΩΝΑ ΝΤΟΚΟΥΜΕΝΤΑ /αυτόνομη πρωτοβουλία πολιτών ΝΟΕΜΒΡΗΣ

*Η έκδοση του ʼ79 ΔΕΝ πωλήθηκε και διακινήθηκε χέρι με χέρi

ΝΟΕΜΒΡΗΣ ʼ73
Έξι χρόνια αρκετά δεν θα γίνουν εφτά

ΤΟ ΧΡΟΝΙΚΟ ΤΟΥ ΑΓΩΝΑ ΝΤΟΚΟΥΜΕΝΤΑ
(οι εργατικών συνελεύσεις
η πανσπουδαστική ν.8
οι δηλώσεις πολιτικών)
23 ΙΟΥΛΗ 1975
ΣΧΟΛΙΑ ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ

αυτόνομη πρωτοβουλία πολιτών ΝΟΕΜΒΡΗΣ 1979


Πρόκειται για την πρώτη έκδοση από την Αυτόνομη Πρωτοβουλία Πολιτών που έγινε το Νοέμβρη του 1979. Μοιράσθηκε χέρι με χέρι.

Αποτελεί ιστορικό ντοκουμέντο… γραμμένο με την ψυχή και το αίμα των εξεγερμένων από τη βάση.

Δεν αποτελεί ιστορικό κειμήλιο της λήθης αλλά της μνήμης και του αγώνα.

Προβάλει την αληθινή εικόνα, αυτή που τεχνiέντως χρόνια τώρα κρύβουν, γιατί τους χαλάει τα σχέδια της κάθε γιορτής.

Καταγράφει από τη βάση και από τους δρόμους, τα όσα διαδραματίσθηκαν το Νοέμβρη του 1973 και τα όσα ακολούθησαν.

Είναι χρέος μας και καθήκον μας στο όνομα της αντι-πληροφόρησης να φτάσει όσο πιο μακριά μπορεί...

…η ιστορία έχει γραφτεί και κανείς δεν μπορεί να την ξαναγράψει παραχαράσσοντας την…


Υ.Γ Για να μην ξεχάσουμε ποτέ και ολους/ες αυτούς/ες που ΔΕΝ ήταν στο Πολυτεχνείο το 73 και άφησαν να γίνει ότι έγινε.

Για όλους όσοι μας κοροϊδεύουν και γιορτάζουν και τιμούν το Πολυτεχνείο όπως ακριβώς στις «εθνικές επετείους» με στεφάνια, τυμπανοκρουσίες, γαρίφαλα, σουβλάκια και πολιτικά ψεύδη και καπηλεύσεις…αλλά τότε εκείνη τη νύχτα του 73 όλοι αυτοί ΔΕΝ ήταν εκεί, αλλά μέσα στα σπίτια τους, κλειδαμπαρωμένοι πίσω από τα παράθυρα τους.

Γιατί ίσως, αν ολοι αυτοί/ες ήταν μέσα και γύρω από το Πολυτεχνείο και όχι πίσω από τα κατεβασμένα ρολά και τα κλειστά παράθυρα… να μην είχε γίνει η εισβολή και το μακελeιό.

ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ’73…34 χρόνια μετά η εξέγερση είναι ακόμα δίκαιη!

Συμπληρώνονται φέτος 34 χρόνια από την εξέγερση του Νοέμβρη του’ 73 που κλόνισε τη χούντα των συνταγματαρχών. Ο τριήμερος αντιιμπεριαλιστικός εορτασμός είναι ο μόνος που αποτελεί «θεσμό» στην Ευρώπη και ήταν πάντα η αφορμή για προβληματισμό, μαζική δράση, κινητοποίηση των λαϊκών μαζών.
Κάθε χρόνο τέτοια εποχή η επέτειος του Πολυτεχνείου γίνεται αφορμή για εορτασμούς από διάφορες πλευρές: τα επίσημα κόμματα προσπαθούν να μας πείσουν ότι ήταν μια εξέγερση των νέων που ζητούσε απλά και αόριστα μια δημοκρατία απέναντι σε μια δικτατορία που κάποιος το ίδιο απλά και αόριστα επέβαλε, άλλοι προσπαθούν να μας πείσουν ότι πρωτοστάτησαν , άλλοι δε την αποκηρύσσουν νοσταλγώντας την επταετία. Η εξέγερση, όμως, δεν ήταν τίποτα άλλο από μια αυθόρμητη λαϊκή εξέγερση, γνήσια απόγονος του ΕΑΜικού κινήματος και των μετεμφυλιακών λαϊκών αγώνων. Τα γεγονότα του Νοέμβρη, όπως και της εξέγερσης της Νομικής το Φλεβάρη , αλλά και γενικότερα τα γεγονότα της αντιδικτατορικής αντίστασης δεν έλαβαν χώρα σε « κενό χρόνου». Το εργατικό και το φοιτητικό κίνημα παρά την άγρια καταστολή διαρκώς αναπτύσσονταν και κορυφώνονται με την εξέγερση του Πολυτεχνείου, ενώ συνεχίζονται και μετά το Νοέμβρη, συνεχίζονται ακόμα και σήμερα.
Στη σημερινή Ελλάδα , ΜΜΕ και κόμματα προσπαθούν να μας πείσουν ότι η Μεταπολίτευση τέλειωσε, όπως στη Δύση είχαν προβλέψει ότι η Ιστορία τέλειωσε. Οι αγώνες των φοιτητών και των εργαζόμενων, όμως, αποδεικνύουν καθημερινά το αντίθετο. Το αίτημα για ΨΩΜΙ – ΠΑΙΔΕΙΑ – ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ παραμένει επίκαιρο όσο ποτέ.
Ψωμί ζητάμε διεκδικώντας μόνιμη σταθερή δουλειά με αξιοπρεπείς μισθούς. Ψωμί ζητάμε όταν εναντιωνόμαστε στην ελαστική ή τη μαύρη εργασία, όταν προασπιζόμαστε τα ασφαλιστικά και συνταξιοδοτικά μας δικαιώματα.
Παιδεία απαιτούμε διεκδικώντας την κατάργηση ταξικών, εξεταστικών και οικονομικών φραγμών στην εκπαίδευση, αγωνιζόμενοι για την κατοχύρωση της εκπαίδευσης σαν δημόσιο και δωρεάν αγαθό, που θα είναι προσιτό σε όλους τους νέους και τους εργαζόμενους.
Ελευθερία θέλουμε όταν εναντιωνόμαστε στην τρομολαγνεία, τους τρομονόμους, τις κάμερες, όταν διεκδικούμε τα τη διεύρυνση των δημοκρατικών μας δικαιωμάτων με την ανάπτυξη πολιτικών, αντιπολεμικών και αντιιμπεριαλιστικών κινημάτων.
Ο Νοέμβρης του ΄73 έδειξε ότι η εξέγερση είναι δίκαιη και εφικτή, ακόμα και όταν όλες οι ηγεσίες είναι έτοιμες να συνδιαλλαγούν με αυτούς που χτυπάνε τα δικαιώματα της πλατιάς πλειοψηφίας. Στο σημερινό σκηνικό της καλλιεργούμενης συναίνεσης και απάθειας ο δρόμος της εξέγερση είναι μοναδικός για όλους όσους οραματίζονται μια κοινωνία όπου το κριτήριο δε θα είναι το δικό τους εφικτό, αλλά το κοινωνικά αναγκαίο.

Χρυσούλα Παπαγεωργίου
Αδιόριστη εκπαιδευτικός